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目 录
教学理论与研究
英国外语教育发展战略述评 程晓堂 1
汉语对英语语音教学的影响及对策 李 莉 4
小组合作学习中的误区及对策 栾泗高 6
《英语》(新标准)小学教材研究
小学高年级英语教学 鲁子问 8
小学英语语篇教学 鲁子问 12
《英语》(新标准)小学一年级起始用第1、3、5、7、9、11册教学建议 16
《英语》(新标准)小学三年级起始用第1、3、5、7册教学建议 61
《英语》(新标准)小学课例交流
《英语》(新标准)(供三年级起始用)第六册
Module 5 Decisions 刘小菁 96
《英语》(新标准)(供一年级起始用)第九册Module 1 Unit 1 There wasn’t a pond.
王馨悦 101
小学英语培训交流
谈谈挖掘培训者培训中的学员教学资源 张 琦 103
资讯传播
中小学英语教师培训项目合作意向书 106
中小学英语教师暑期培训项目招生简章 108
“闪亮一夏(A Shining Summer)”学生英语夏令营招生简章 109
第五届全国《英语》(新标准)小学英语教学研讨会暨课堂教学展评预备通知 110
《山东师范大学外国语学院学报》(基础英语教育)期刊介绍 封三
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教学理论与研究
英国外语教育发展战略评述
摘 要:本文主要介绍从2002年起英国教育技能部启动的外语教育发展战略及其对我国外语教育改革的启示。作者首先介绍英国目前正在积极推进的外语教育发展战略的背景、基本理念、发展目标、实施方案等方面的内容,然后讨论英国的外语教育发展战略对我国外语教育改革的几点启示,如应该全面认识外语教育的意义,强调多种外语的学习,注意不同阶段外语教育的有机衔接以及外语课程的灵活性等。
关键词:外语;外语教育;语言政策
标 题:
一、引言
二、英国的外语教育发展战略
背景分析
基本理念
发展目标
实施方案
三、对我国外语教育的启示
全面认识外语教育的意义
强调多种外语的学习
注意不同阶段外语教育的衔接
注意外语课程的灵活性
四、结语
一、引言
近些年来,英国政府一直把提高教育水平和公民的技能水平视为执政工作重点。提高教育质量的重要举措之一是改革语言教育体系,提高语言教育水平,其中包括母语教育和外语教育。在20世纪90年代末,英国重新颁布了《全国英语教学大纲》(The National Curriculum for England: English)和《全国外语教学大纲》(The National Curriculum for England: Modern Foreign Languages)。近几年来,英国教育部门发现,颁布这些教学大纲并没有真正改变英国语言教育的状况,特别是外语教育的落后局面。
为了积极促进英国的外语教育改革,2002年英国教育技能部(Department for Education and Skills)颁发了一个题为“语言学习”(Language Learning)的文件,其目的是为在今后十年内提高英国国民外语素质提出一个战略性的规划。该文件分析了英国面临的挑战,提出了外语教育改革的目标和总体设想
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