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- 2017-09-10 发布于江苏
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§7.3.3多项式乘以多项式
一、教学目标:
1. 使学生会进行多项式乘以多项式的运算。理解多项式乘以多项式的几何意义。提高运算能力,并进行简单的应用。
2. 通过运算的转化、整式乘法渗透数形结合、换元等数学方法和“转化”的数学思想。
3. 培养学生观察、归纳、猜想、论证的能力,使学生了解和体会“特殊---一般的---特殊”的认识规律,体验和学习研究问题的方法。培养学生严谨认真的学习态度,
二、重点:
多项式乘多项式
三、难点:
1)漏乘与重复乘。
2)运算符号易出错
四、教学方法:
组织小组讨论法、发现教学法
五、教学过程:
六、复习引入:(投影片)1.单项式的乘法法则是什么?
2.怎样计算单项式与多项式的乘法?
3. (a+b)X= ?
七、探索新知、
想 一 想:(投影片)
当X=m+n时, (a+b)X=?
由上一题知 (a+b)X=aX+bX
于是,当X=m+n时
(a+b)X=(a+b)(m+n)
=a(m+n)+b(m+n)
=am+an+bm+bn
即 (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
“整体换元”思想,“转化”思想:
先把(m+n)看作一个单项式(整体),就可以把多项式与多项式相乘转化为单项式与多项式相乘。
(m+n)(a+b+c)
=(m+n)a+ (m+n)b+ (m+n)c=ma+na+mb+nb+mc+nc
说明:在放投
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