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- 2017-09-10 发布于江苏
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5.5一元一次不等式组及其解法
一.教学目标:
1.了解一元一次不等式组及其解集的概念。
2.探索不等式组的解法及其步骤。
二.复习引入:
1.不等式2+3x<9的正整数解是_______,不等式3-4x<8的负整数解是_______。
2.已知,当k取什么值时,b为负数?
三.新课探究:问题及分析
概括:几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集。解一元一次不等式组,通常可以先分别求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分。利用数轴可以直观地帮助我们求出不等式组的解集。
例1:解不等式组:(1);(2)
例2:解不等式组:(1);(2)
归纳得口决:同大取大,同小取小,大小取中,矛盾无解。
四.基础训练:当堂课内练习
五.能力拓展:
1.若不等式组无解,求m的取值范围。
2.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来。
3.解不等式组:(1);(2)
六.引申提高:解不等式:(1);(2)
七.课时小结:1.不等组的解集的意义:(略)
2.数形结合,借助数轴来确定解集。
八.课时作业:
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