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初中数学湘教版七年级下册 3.2《角（第1课时）》 教案.docVIP

初中数学湘教版七年级下册 3.2《角（第1课时）》 教案.doc

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    3.2.1角的大小比较教学目，及的认识。学会比较角的大小，能估计一个角的大小，在操作活动中认识角平分线，能画出一个角的平分线。能用符号语言叙述角的大小关系，解决实际问题能通过角的测量、折叠等体验数、符号和图形是描述现实世界的重要手段。重点：角的大小的比较方法 难点：。 课前准备：三角板教学 一、引入：四、练习及小结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C 1、练习P46的练习1－3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B 2、补充练习 (1)根据图形填空： ①∠DOB=∠DOC+ _______ ②∠DOC=∠DOA-_____ =∠DOA- _____ ③∠DOB+∠AOB-∠AOC= ______ (2)写出图形中的所有的角。 3、通过本节课的学习，你学到了哪些知识？（学生回答）

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