初中数学湘教版七年级下册 3.5.1平行线的性质学案.docVIP

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2017-10-10 发布于江苏
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初中数学湘教版七年级下册 3.5.1平行线的性质学案.doc

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3.5.1平行线的性质（学案）姓名一导入新课： 1．两条直线被第三条直线所截，形成了一些什么角？1、理解平行线的性质2、培养学生的辩证思维能力和逻辑思维能力1、图1 图2 (2)上面的两组角都是同位角。请同学们画两条平行线，然后画条直线和平行线相交，用量角器测量一下，它们产生的几组同位角是否相等？ 1沿着FE方向作平移，使M点移动到N点重合，则有CD∥AB，这时∠1变成了∠2，因此∠1=∠2。归纳：平行线性质1：两条平行线被第三条线所截，同位角。简单说成：。1=∠2，又因为∠2=∠3(对顶角相等)，所以∠1=∠3。归纳得到平行线性质2 两条平行线被第三条线所截，角1=∠2，又因为∠2+∠4=180°(平角定义)，所以∠1+∠4=180°。归纳得到平行线性质3 两条平行线被第三条线所截，角 5.P63 练习题1 6.P63 练习题2 四讨论更正合作探究五课堂小结：你学会了什么？六达标训练 P67 A组1，2,4题做在书上。 P67 A组3题做在作业本上。