福建省泉州实验中学20132014学年高一物理下学期期中试题.docVIP

福建省泉州实验中学2013-2014学年高一物理下学期期中试题（无答案） A．随着科技的发展，永动机是可以制成的 B．C．能源的开发和利用，必须同时考虑其对生态环境的保护 D．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了 在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到vm后立即关闭发动机直到停止， v－t图象如图所示,全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则W1: W2为 ( ） A．1: 1 B. 1: 2 C.1: 3 D.1: 4 如图所示，轻弹簧竖直立在水平桌面上并与桌面连接，有一小球从弹簧的正上方自由下落，把弹簧压缩后又被弹起，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．碰到弹簧后，小球立即做减速运动 B．被弹簧弹起后，小球运动的最高点仍是出发点 C．碰到弹簧后，把弹簧压至最短的过程中，小球的机械能保持不变D．碰到弹簧后，把弹簧压至最短的过程中，小球的机械能先增大后减小下列说法正确的是( ) A．功就是能，能就是功 B．物体具有动能是由于力对物体做了功 C．力和位移都是矢量，功也一定是矢量D．做功过程就是物体能量转化过程 5. 小船过河，河宽300 m水流速度为3 m/s船在静水中速度为4 m/s，结论正确的是：（ ）A. 船的最短过河时间为75s B. 船不可能到达正对岸C. 船以最短路程过河所需时间为60sD. 船要以最短路程过河，船头必须指向正对岸 6. 如图所示，一平直传送带以速度v=6m/s匀速运行，传送带把A处的工件运送到B处，已知A与B相距L=10m，若从A处把工件无初速地放在传送带上，工件与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2, 将一质量m=1kg 的工件从A传送到B过程中摩擦力对做的功）8. 如图所示，桌面高度为h，质量为m的小球，从离桌面高H处自由下落，设面的重力势能为零，则小球落到地面前瞬间的机械能为（　 　） A．mgH B．mgh C．mg（H＋h） D．mg（H－h） 12. 当重力对物体做正功时,物体的 ( ) A．重力势能一定增加，动能一定减小 B．重力势能一定增加，动能一定增加 C．重力势能一定减小，动能不一定增加 D．重力势能不一定减小，动能一定增加 13. 如图所示，小船以大小为υ1（在静水中的速度）、方向与上游河岸成θ的速度从O处过河，经过一段时间，正好到达正对岸的Oˊ处。现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸Oˊ处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的（ ） A．只要增大υ1大小，不必改变θ角 B．只要增大θ角，不必改变υ1大小 C．在增大υ1的同时，也必须适当增大θ角 D．在增大υ1的同时，也必须适当减小θ角 14. 如图所示，重10N的滑块在倾角为30o的斜面上，从点由静止下滑，到b点接触到一个轻弹簧，滑块压缩弹簧到c点开始弹回，返回b点离开弹簧，最后又回到点，已知，ab=1m，bc=0.2 m，那么在整个过程中以下说法错误的是（ ） A.滑块动能的最大值是6J B.弹簧的弹性势能的最大值是6J C.从c到b弹簧的弹力对滑块做的功是6J D.整个过程物体和弹簧组成的系统机械能守恒 二．实验题（共两小题，每空2分，共14分） 15. 在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材：A.打点计时器，B.天平，C.秒表，D.低压交流电源，E.电池，F.纸带，G.细线、砝码、小车、砝码盘，H.一段带有定滑轮的长木块（或导轨）。其中多余的器材是________________(填器材前面的字母代号)，缺少的器材是_______________________。 16.如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带，带铁夹的重锤。回答下列问题： ①为完成此实验，除了所给的器材外，还需要的器材有________(填正确选项前的字母) A．毫米刻度尺 B．机械秒表 C．4～6V的直流电源 D．4～6V的交流电源 ②下面列举了该实验的几个操作步骤： A．按照图示的装置安装器材 B．将打点计时器接到电源的“交流输出”上 C．放开纸带后，接通电源，使计时器在纸带上打出点迹 D．测量纸带上所选计数点间的距离 E．根据测量的结果验证重锤下降过程中机械能是否守恒 以上操作一定有误的一个步骤是___________(填正确选项前的字母) ③根据打出的纸带，可以间接测出计时器打下某点时所对应的纸带速度大小，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图所