重庆市马王坪学校八年级历史上册《第20课 社会生活的变化》学案 川教版.docVIP

《第20课 社会生活的变化》学案 课题 课型 使用者 上课时间 第20课 社会生活的变化 讲授课 学习 目标 知识与能力：知道近代传入中国的新式交通通讯工具及娱乐方式，理解其带给中国社会的影响；了解大众传播媒体的创办及对近代社会生活的影响；知道民国以来剪发辫、禁缠足、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。 过程与方法：认识近代工业文明的传入，使中国社会生活发生了顺应人类历史潮流的变化，是历史的进步，同时也使中华民族付出了沦为半殖民地半封建社会的沉重代价。 情感态度与价值观：使学生深刻认识到科技的进步促进生产力发展，并逐步影响和改变着社会的方方面面，进一步丰富了社会生活，激发学生对社会进步和时代潮流的追赶和探究热情，加深学生对美好生活的热爱。 重点 新式交通和通讯工具及社会意义，大众传播媒体促进了文化教育发展、社会习俗的变化。 难点 分析剪发辫、改称呼的原因，尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展 教学过程：（各项目标具体，细化） 【学】： 一.新式交通通讯工具的出现 1. 近代社会生活变化的原因 西方列强的侵入； 中国学习西方的结果。 　中国人民革命的影响； 中国人民的适应性和创新的结果。 2、中国传统的交通工具：轿子、马车。 3、新式交通工具的出现：轮船、火车 4、新式交通工具的影响 二、大众传播媒体的创办 　 教师依据教材指导学生了解中国近代报刊业和出版业的情况 三、娱乐方式的变化 【议】： 新式交通工具的特点及带来的影响 展示升华 学生代表展示小组答案 【练】：反馈检测 教师检查完成情况 作业：辅导书 第20课 板书： 第20课 社会生活的变化 一.新式近代交通通讯的出现 二.社会习俗的变化 课后反思： 年 月 日 1