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Sheet3
Sheet2
Sheet1
县域义务教育初步均衡发展 水平自查情况登记表
报送单位: (盖章)
报送时间: 年 月 日
贵州省人民政府教育督导室办公室制
表一:义务教育发展初步均衡县(市、区、特区)基本情况
自然情况
乡镇数(个)
行政村数(个)
经济情况
年人均国内生产总值(元)
年人均地方财政收入(元)
农民人均纯收入(元)
小学
一贯制学校
初中
职初
完中
学校数(所)
小学教学点数(个)
序号
人口总数 (万人)
农业人口数 (万人)
全县总计
L1
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L5
L6
L7
L8
L9
L10
L11
L12
L13
教学班数(个)
在校学生数(人)
合计
其中专任教师数
教职工人数(人)
L14
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L16
L17
L18
L19
L20
L21
表二:义务教育发展初步均衡县(市、区、特区)相关指标情况
适龄儿童人口数 (人)
适龄儿童在小学就读人数 (人)
入学率(%)
适龄少年人口数 (人)
适龄少年在初中就读人数 (人)
视残儿童少年人口数 (人)
视残儿童少年在校就读人数 (人)
听残儿童少年人口数 (人)
听残儿童少年在校就读人数 (人)
入 学 率
流入本地的适龄随迁儿童少年人数(人)
流入本地的适龄随迁儿童少年入学人数(人)
流入本地的适龄随迁儿童少年在公办学校就读人数(人)
在公办学校就读比例(%)
流入本地的随迁儿童少年在公办学校就读比例
巩固率(%)
巩 固 率
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L37
L38
L39
L40
L41
L42
L43
L44
入小学时一年级学生数(人)
六年级在校生人数(人)
入初中时一年级学生数(人)
三年级在校生人数(人)
小升初比例(%)
升入初中就读人数(人)
小学毕业年级人数(人)
升学率
L45
L46
表三:义务教育发展初步均衡县(市、区、特区)相关指标情况
优质普通高中招生名额总数 (人)
分配到县域内初中学校招生名额数 (人)
比例(%)
优质普通高中招生名额分配到县域内初中学校的比例
交流率(%)
义务教育阶段公办学校专任教师人数(人)
教师多渠道交流人数(人)
专任教师交流率
在校生人数(人)
体质健康及格人数(人)
及格率(%)
小学、初中学生体质健康及格率
教职工与学生比(1:X)
平均班额 (人/班)
生均占地面积(㎡)
生均校舍面积(㎡)
生均图书册数(册)
每百名学生拥有计算机台数(台)
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L69
L70
L71
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危房率(%)
附件1:
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