国外学术博客研究进展.docVIP

国外学术博客研究进展与趋势 史新艳 肖仙桃 （中国科学院国家科学图书馆兰州分馆 兰州 730000） 摘要：阐述了博客在国外的产生及发展，针对具有代表性的学术博客研究文献，重点研究了国外对学术博客研究的角度、理论方法及图书馆教育界的应用等，总结了现有研究中的问题和发展趋势。 关键词：博客 学术博客 研究进展 The Research Progress and Trends of Academic Blog Analysis in Foreign Countries Shi Xinyan Xiao Xiantao The Lanzhou Branch of the National Science Library, CAS Lanzhou 730000 Abstract：The creation and development of blog abroad were addressed. We mainly focused on some representative literatures, and summarized up the view points , theoretical, approaches and application in library and education, and gave out the problems and trends for the future study. Keywords：blog，academic blog，research progress 1研究方法和数据源 本文以文献调研为主，分别从ISI Web of Knowledge及Google Scholar中搜索“academic blog”和“academic blogging”，对符合要求的文献逐个阅读分析。整体从数量上看，对学术博客的研究比较少，这是因为学术博客是博客的一个子领域，许多研究没有具体区分博客及学术博客，仍以博客为对象展开研究。所以，研究学术博客不能脱离博客这个大范围，博客共有的特点、功能分析及通用的链接分析等方法理论还是有必要补充进来的。因此，本文辅助以“blog OR weblog”为检索词，在Google Scholar上搜索，并同时辅助以E-LIS，Elsevier Science Direct和Springer Link期刊和Scientometric进行检索，共有60篇相关英文文献。 2国外博客研究 2.1博客的产生和发展 第一个博客是http://info.cern.ch/网站上的Tim Berners-Lee’s“What’ New？”页面，用来指向那些新出现的网站。第二个博客是美国国家超级计算应用中心上的Marc Andreessens “Whats New?”页面，两个博客功能类似。 从1996年到1997年，网络的激增推动了博客的发展。早期的博客主要是一些比较了解网页设计和软件开发的技术人员开设的，之后，随着博客提供商的出现，使得博客写作的技术门槛大大降低，同时博客独特的新鲜内容，也吸引了部分在线人口，从此博客开始走向轨道[1]。从2000年约1000个博客到2002年近50万个博客的增长，仅Blogger系统中就超出了35万个已注册的，且每40秒就有一个博客创建[2]。随着博客社区的增长，博客开始成为讨论交流媒介，博主使用链接来讨论其他人说过的话，并将其链向原文方便读者阅读。 到2006年早期，博客的增长达到每月16万的速度，接着降到每月10万的速度。2008年3月，Technorati统计有18.4亿个博客，2007年有34.6亿人阅读博客[3]。 以上由不同统计机构所统计的各年份的博客用户数量，虽然具体的数字与真实数量有所差距，但都说明了博客从产生到发展至今，数量不断增加，且在05、06年增长最快，成指数增长。 2.2 博客研究 国外对博客的研究集中在：一是博客用户行为分析，即影响博客使用的因素分析、用户个人行为特征与博客内容性质的关系以及博客的传播特点等。在博客的传播性上，Gruhl等人的信息传播研究中，采用了常用的疾病传播模型来研究博客网络信息传播的动态性。而Kumar等人则采用了时间曲线图，抽取短期社区进行突发行为研究，得出博客社区具有惊人的短期特征的结论，尤其对于因某一兴趣主题的产生而形成但在一段时间后衰减的博客社区，呈现出明显的突变性[4]。这说明博客的传播与传统信息传播方式不同，具有由自身特性决定的动态性和突变性。 二是博客社区分析，主要是以链接为依据，方法以社会网络分析和博客链接分析为主。比较典型的两个研究：Cameron Marlow基于链接评价博客的权威性以及YingZhou和Joseph Davis对博客社区识别的研究。前者对博客中的链接作了处理：针对