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- 2017-09-10 发布于陕西
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《 幼儿教育法规与政策概论 》考试大纲
第一部分 期末考试说明
一、期末考试要求
学习本课程要贯彻理论联系实际的原则。 要求考生能够识记幼儿教育法规与政策的基本概念、基础知识及相关法律法条;理解幼儿教育法规与政策的基本理论、及其规律;提高考生自觉运用相关法律法条解决实际问题的能力。本课程的考试按照学习目标的要求,分为识记、理解、应用三个层次进行命题。
识记:指对本课程各章教学内容中的基本概念、基础知识和基本理论要“知道是什么”,有较清楚的记忆,并能够准确地表述。主要试题形式为:填空。
理解:指在识记的基础上,对本课程的基本理论、原则、规律和方法有较系统地领会与认识,“知道为什么”,对有关问题能够进行正确地阐释。主要试题形式为:简答题。
应用:指运用相关法律法条解决实际问题,运用幼儿教育法规与政策的知识、理论进行解释、论述和分析。主要试题形式为:论述、案例分析。
二、组卷原则
(1)本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。
(2)考试命题覆盖本课程教材的1—7章,既要全面,又要突出重点。
(3)每份试卷所考的内容,应覆盖本课程教材所学内容的章节。其中各章均有相应的重点内容,在本课程的教材及复习指导中都有具体提示。?
(4)试卷要含反映学习目标各个层次的题目,为了体现本课程应用性的特点,期末试题试题应难易适中,一般来讲,可分为:容易、适中、较难三个
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