《师德修养》学习资料编选前言.docVIP

《师德修养》学习资料编选前言 一、编选背景 师德即教师的职业道德，是指教师对教育、对每个学生的发展具备的一种强烈的责任感和使命感以及在此基础上形成的一系列相应的内心信念和行为规范。其中，爱心与责任是师德之魂。在强调教师专业发展的今天，师德是教师专业素养的核心要素，它本身也包含对其他专业要素（如专业知识、专业能力）的要求，是教师各种素质的综合表现。 教师的工作本质上是培养人、使人心灵转向的工作。教师的工作实践首先是一种道德实践。因此，教师应该不断提升自身的道德品质和人格修养，必须热爱学生、育人为先、身正为范，必须以生为本、敬业奉献。因此，加强师德建设是师资队伍建设的一个重点，提高自我修养是教师自主专业发展的重要任务。 根据《中小学教师继续教育规定》以及上海市、浦东新区关于教师继续教育的要求，浦东新区将《师德修养》继续作为“十一五”教师继续教育的必修课程。为促进各学校做好《师德修养》必修课程的校本化实施，为教师提供相应的学习资源，根据新时期师德研究和教育实践的相关成果，我们编选了《师德修养》必修课学习资料。 二、编选目标 本学习资料的编选力求做到内容完整、结构合理、科学有用。本学习资料力求能在帮助教师明确师德内涵、更新师德观念、激发职业理想等方面发挥一定的作用。 师德教育要提高教师的思想素质、政治素质、心理素质、法律素质和道德素质。具体而言，在当前背景下，师德教育的具体目标是： 1、增