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长、正方体的体积计算方法
年级 五年级 单元 第三单元 课时 4 主备单位 主备教师 使用教师 课题 长正方体的体积计算方法 课型 新授 主备教师设计 使用教师修改 教学
目标 知识目标：
在理解了长正方体体积公式，能运用公式进行计算的基础上，进一步研究求长正方体体积的其它计算公式。? ??
情感目标：
进一步培养学生空间观念和空间想象能力教学重点：长正方体体积公式的推导。教学难点：运用公式计算。立方厘米学具。 我们知道了每个物体都有一定的体积，我们也知道可以利用数体积单位的方法计算物体的体积。 要知道老师手中的这个长方体和正方体的体积？你有什么办法？（用将它切成1立方厘米（1立方分米）的小正方体后数一数的方法。） 说明：用拼或切的方法看它有多少个体积单位。但是在实际生活中，有许多物体是切不开或不能切的，如：冰箱， 电视机等，怎样计算它的体积呢？他们的体积会和什么有关系呢？这节课我们就来研究长方体和正方体的体积。（板书课题） 合作探究的核心问题及教师点拨、升华点
1.自主探究
请同学们任意取出几个１立方厘米的正方体在小组里合作摆出一个长方体，边摆边想：你们是怎么摆的？你们摆出的长方体体积是多少？观察：每排个数、排数、层数与体积有什么关系？ 板书：体积＝每排个数排数排数×层数长方体体积＝长×宽×高请同学们任意取出几个１立方厘米的正方体在小组里合作摆出一个长方体，边摆边想：你们是怎么摆的？你们摆出的长方体体积是多少？观察：每排个数、排数、层数与体积有什么关系？ 板书：体积＝每排个数×排数×层数长方体体积＝长×宽×高一个长方体，长7厘米，宽4厘米，高3厘米，它的积是多少？ 导出正方体体积公式： 根据长方体和正方体的关系，你能想出正方体的体积怎样计算吗？ 正方体体积＝棱长×棱长×棱长 Ｖ＝ａａａ＝ａ3 读作ａ的立方 3一块正方体的石料，棱长是6分米，这块石料的体积是多少立方分米？怎样计算长、正方体的体积？计算长方体和正方体的体积有没有其他的方法？这个问题我们下节课研究。长方体体积＝长×宽×高正方体体积＝棱长×棱长×棱长 Ｖ＝ａａａ＝ａ3
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