实现大学生思想政治教育人文关怀的途径 纸质版.doc

姓名: 实现大学生思想政治教育人文关怀途径摘要：大学生的思想教育工作是一个基础，是学生将来发展的基础，现在由于受传统文化的影响，大学生只专注掌握专业知识，思想政治教育的人文缺失，从而使思想政治教育失去了教育普世价值的作用。所以 姓名: 实现大学生思想政治教育人文关怀途径 关键词：大学生 人文关怀 途径 大学生的思想政治教育工作是一项比较复杂的工作，也是一项比较有挑战性的工作，更是一项体现责任的工作。说复杂，那是因为这是一项面对人的工作，说具有挑战性，那是因为工作中不仅要面对学生更要面对自己，说体现责任的工作，那是因为这项工作直接影响学生的一生。然而目前，我国大学生思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育工作中存在着一些诸如思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治工作形式化、忽视大学生的主体性、师生之间缺乏情感交流、大学生管理制度与工作实践缺乏人本思想等一系列的问题，使大学生思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育中缺失了人文关怀。面对这些问题，高校须建立与其相应的措施来帮助学生，积极开展和探索大学生思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育的有效途径，给他们人文关怀和 HYPERLINK /article/sort03/sort057/list57_1.html \t _blank 心理救助，以实现人才全面的培养和健康的发展。 一、树立以人为本教育理念 （一）在教育中更新教育理念 面对新形势、新特点，高校教育者在教学实践中要转变观念，更新教育理念，把教育与学生自我教育有机结合起来，加强对学生的人文教育，使学生多一份人文素质，多一份人文关怀，多一份社会责任感，不断提升大学生接受思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育的参与意识和热情，尽量在课堂上减少“满堂灌”、“一刀切”、“公式化”等教育方式，多采用引导式、启发式的教育方法，启迪和教育学生，从而有利于实现高校思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育的培养目标。一是要围绕社会现实和大学生需求寻找教育主题，研究大学生成长成才中的焦点、热点、矛盾点、关键点等，时刻研究大学生的需求，将他们的需求作为教育的主题；二是采取以问题为中心的教育组织形式，给学生一种问题状态，通过一个自主寻求的活动，提高其人际交往、信息表达等能力，同时充分调动大学生的能动性；三是要精心设计内容丰富、形式新颖、吸引力强的教育实践活动，让学生参与思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育工作，组织学生全员参与、全程参与，通过教育过程达到实践育人的目的；四是建立多元化的评价体系，促进大学生的多样性发展。 （二）在教育中尊重学生主体性 大学生既是大学生思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育的客体，又是主体。他们既要接受教育者的教育，又要能进行自我教育。高校思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育工作中，要把尊重学生主体性作为德育实施的有效途径。确立大学生的主体地位是大学生思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育人文关怀的前提和条件，只有尊重大学生的自主性、主动性和创造性，才能使大学生自由、全面发展成为可能，才能有效地提高思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育的效果。这就要求广大教育者应以平等的态度尊重大学生的主体地位，不断增强大学生的主体意识和主体能力，使他们具备一定完成思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治品德活动的本领，引导和鼓励大学生主动参与思想 HYPERLINK /article/sort02/list2_1.html \t _blank 政治教育教学活动。 （三）在教育中注重学生个性差异 马克思指出：个性的充分发展就是“一切天赋得到充分的发挥”。每个学生都是独特的个体，作为个体的受教育者，不仅有独特的兴趣爱好、 HYPERLINK /artic