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- 2017-09-10 发布于江苏
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2.3 等比数列? 2.3.1 等比数列的概念 课标要求:理解等比数列的概念. 重点难点:本节重点:等比数列的定义和等比中项. 本节难点:对等比数列定义的理解和应用. 课标定位 基础知识梳理 1.等比数列的有关概念 定义:一般地,如果一个数列从_______起,每一项与它的_______的___都等于_______常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的_____,公比通常用字母__表示. 说明:(1)注意定义中“从第2项起”这一条件的双层含义. 第2项 前一项 比 同一个 公比 q 其一,第1项前面没有项,无法与后续条件中“与前一项的比”相吻合; 其二,等比数列的定义包括了首项这一基本量,且必须从第2项起使数列中各项均与其前面一项作商. (2)注意定义中“每一项与它的前一项的比”这一运算要求,它的含义也有两个.其一,强调作商的顺序,即后面的项比前面的项;其二,强调这两项必须相邻. (3)注意定义中的“同一常数”这一要求,否则这个数列不能称为等比数列. 注意:等差数列的项an与公差d可以是任意实数,而等比数列的项an与公比q都是非零实数. 2.等比中项 定义:如果a,G,b这三个数成_________,则G叫做a和b的等比中项. 等比数列 课堂互动讲练 题型一 等比数列的概念 对等比数列定义的理解要注意: 1.等比数列中:(1)当公比q=1时该数列既是等比数列也是等
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