高中数学苏教版必修五必修五第三章第四节：基本不等式课件.pptVIP

基本不等式在实际问题中的应用 例5. 如图，教室的墙壁上挂着一块黑板，它的上、下边缘分别在学生的水平视线上方a米和b米，问学生距离墙壁多远时看黑板的视角最大？ 课堂 小结 算术平均数与几何平均数的关系及变形 重点：基本形式与均值定理 涉及三种转化 (和和、和积、实际问题与数学问题) 关键：类比结构，配式转化 应用数学思想 思想：方程与函数思想 数形结合思想 等价转换思想 分类讨论思想等 课堂小结 本节课我们用两个正数的算术平均数 与几何平均数的关系顺利解决了函数的一 些最值问题. 在用均值不等式求函数的最值，是值 得重视的一种方法，但在具体求解时，应 注意考查下列三个条件： 课堂小结 (1)函数的解析式中，各项均为正数； (2)函数的解析式中，含变数的各项的和或 积必须有一个为定值； (3)函数的解析式中，含变数的各项均相等， 取得最值. 课堂小结 (1)函数的解析式中，各项均为正数； (2)函数的解析式中，含变数的各项的和或 积必须有一个为定值； (3)函数的解析式中，含变数的各项均相等， 取得最值. 即用均值不等式求某些函数的最值时， 应具备三个条件：一正二定三取等. 1. 教材P101； 2.《导学案》 课后作业 3.4基