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- 2017-09-10 发布于江苏
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一、问题情境 三、小结 本节课我们巩固了初中所学的二元一次不等式及二元一次不等式组,并且用它来解决现实生活中存在的大量不等关系的实际问题。 用不等式或不等式组表示实际问题中的不等关系时,思维要严密、规范。 四、布置作业 书本P68, 练习中的第1,2,3题 预习P69,一元二次不等式 现实世界和日常生活中,既有相等关系,又存在着大量的不等关系,如: 1、今天的天气预报说:明天早晨最低温度为7℃,明天白天的最高温度为13℃; 2、三角形ABC的两边之和大于第三边; 3、a是一个非负实数。 在数学中,我们怎样来表示这些不等关系? 7℃≤t≤13℃ AB+ACBC或…… a≥0 4、右图是限速40km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40km/h ,写成不等式是:_________ 40 5、某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量f应不少于2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,用不等式可以表示为:( ) v≤40 A.f ≥ 2.5%或p ≥ 2.3% B.f ≥ 2.5%且p ≥ 2.3% C. 练习:用不等式表示下面的不等关系: 1、a与b的和是非负数; 2、某公路立交桥对通过车辆的高度h“限高4m” 想一想,你还能举出哪些相似的例子? 二、用不等式来解决生活中的不等关系问题: 例1、某种杂志原以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本。
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