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天津铁道职业技术学院
“歌声嘹亮,唱响未来”策划书
活
动
策
划
书
目 录
活动主题....................................3
活动目的....................................3
活动背景....................................3
活动口号....................................3
活动主办方..................................3
报名方式....................................3
活动时间....................................3
活动地点....................................4
比赛流程....................................4
一、活动主题:
歌声嘹亮,唱响未来
二、活动目的:
寻找校园好声音
三、活动背景:
为充分展示我校学生的文艺才能,培养广大同学的审美能力和文化素养,为音乐爱好者提供一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢唱,特举办此次歌手大赛,使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋。希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力,展示才艺和释放激情。
活动口号:
我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!
活动主办方:
天津铁道职业技术学院运输系
报名方式:
由每班文艺委员统计人数,指定时间上报给文艺部。
活动时间:
上报时间:待定
初赛时间:待定
复赛时间:待定
决赛时间:待定
八、活动地点:
上报地点:待定
初赛地点:待定
复赛地点:待定
决赛地点:待定
九、比赛流程:
活动宣传:
、海报宣传:由宣传部制作海报,大型手绘海报张贴在展板上,摆放在六栋教学楼门前。
、以网站的形式在学院贴吧进行宣传:由秘书组负责。
初赛阶段:
、自我介绍
简洁明了
、自选曲目
所有参赛选手以六人一组参加初赛,本轮比赛为自选曲目,歌曲内容必须积极向上,选手可以演唱自己的创作作品,也可以根据自己的风格选择不同的歌曲演唱。(时间为每人半分钟,清唱)
、晋级
由评委根据选手的台风、歌唱水平、音准,选歌内容进行选择,优胜劣汰。复赛阶段:
、自选曲目
参赛选手自选曲目进行演唱,同初赛内容积极向上,可演唱自己的原创歌曲,也可进行不同风格的演唱。
(时间为每人一分钟,清唱)
、才艺展示
在一分钟演唱结束后,选手进行才艺展示展示内容自选(例如跳舞,乐器,模仿,朗诵等等 注:不包括演唱歌曲 时间为30秒)
、晋级
评分标准:本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。评分内容从歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质各方面综合打分,十分为满分。 (本轮十四人进入决赛,进入决赛的选手于开会时公布决赛赛制及后期交决赛伴奏带,并抽签决定出场顺序,领取参赛号码。注:有乐器的参赛选手可以自带乐器伴奏进行演唱,开会时间待定)
决赛阶段:
、所有参赛选手易走秀的形式出场,并在上台时由主持人介绍选手及比赛宣言。
、主持人介绍到场嘉宾和出席本次比赛的评委,以及比赛流程。
、自选曲目
按抽签次序进行现场自选歌曲演绎,参赛选手演唱之前已准备并提交伴奏的歌曲,(有乐器的参赛选手可以自带乐器伴奏进行演唱)五人一组接受点评并公布得分(十四人被分为三组,五人结束演唱后加入游戏环节,游戏环节为两次。本轮淘汰四人)
、游戏环节
大屏幕给出歌手的照片,由现场观众说出歌手的名字并演唱该歌手歌曲其中的一句。
大屏幕放出一段歌曲,由现场观众说出歌曲及歌手的名字。(答对的观众给予奖励)
、指定曲目
(制定曲目由赛前开会公布,十四人以抽签形式抽取赛事方规定的制定曲目,并在决赛前进行准备,伴奏由赛事方提供)
由剩下十人的参赛号码顺序决定出场顺序,演唱赛事方制定的曲目。此轮比赛的指定曲目由赛事方决定,歌曲及伴奏将提前公布,每5人为一组接受评委点评,10位演唱结束,由分数高低前5名进入最后的三强PK争夺战。本轮主要考察参赛选手的学习歌曲的能力与歌词记忆能力。(本轮淘汰5人)
、三强PK争夺战
5名选手采用清唱形式进行最后的前三争夺赛,限时30秒。本轮由现场观众投票。
决出歌手一、二、三名及最
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