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授导型教学的设计 Unit 3: Section A Teenagers should be allowed to choose their own lothes. 知 识 目 标 掌握agree and disagree的用法。 学会使用I think … I agree… 和 I don’t think…I don’t agree … 来表达自己的意见。 能 力 目 标 对所学知识的灵活运用及用所学知识解决生活中的实际问题和能力 情 感 目 标 培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。 教 学 重 点 语言结构should + be allowed to 教 学 难 点 Talk about:agree or disagree Step Three: Step Four: Homework: 板书版画设计 教学设计需考虑因素 * * * * 农安县合隆中学 焦大龙 知识目标 教学难点 能力目标 情感目标 教学重点 Step one Step two Homework Step three Step four 总 结 板 书 回到首页 下一页 回到首页 下一页 回到首页 下一页 回到首页 下一页 回到首页 下一页 Step One: Free talk and discussion. 回到首页 下一页 Step Two: Finish Section A.1a 回到首页 下一页 Practice the conversation in activity 2c. 回到首页 下一页 Make a new conversation in groups according to the one in 2c . then act it out. 回到首页 下一页 复习 Grammar Focus. 用结构 Be(not) allowed to do 列出课堂上没有介绍的一些事情。 回到首页 下一页 Unit 3: Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A be allowed to be not allowed to play basketball surf the Internet watch TV drive cars … … He is allowed to play basketball At home She isn’t allowed to surf the Internet at home 回到首页 下一页 教学目标 内容 学习者 约束条件 环境 方法选择 媒体选择 回到首页 下一页
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