学年（上）七宝明强二小课程教研部工作计划.docVIP

2012学年（上）七宝明强二小课程教研部工作计划 2012．9 一、指导思想： 以“上海市小学课程与教学工作会议”精神为指导，按照教育局和学校提出的工作思路和工作要求，以“新基础教育”核心校建设为契机，以“课堂教学的改进”为工作主线，深化课程改革，加强课程的管理，实现日常教学工作的精细化管理和监督，深入和创新校本每天对课程计划进行定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来 2．切实贯彻“先学后教、以学定教、以教促学”的要求，将教学的着力点转到研究学生、研究教材、研究评价、改进课堂的工作中去。加强教学五环节的研究与落实，从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，抓住教学环节中的主要问题和主要矛盾，改进和完善课堂教学的策略、方法和手段，优化教学组织形式，研究练习和作业，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，探索并提高课堂教学的效率和质量，切实实现减负增效。 3.深入推进“新基础教育”研究，以建设“新基础教育”核心校为契机，深入分析学校已有的“新基础教育”研究成果，认清优势与差距，找准深化点、延伸点、生长点，充分利用学校内部“新基础教育骨干团队”资源，引领各学科组深入推进“新基础教育”研究，在实践探索中重建我们的课堂，实现学校、教师、学生的稳步提升。 4．进一步有效发挥各教研组学科骨干、学科团队的作用，加强日常课的研究与实践。通过制度化的“师傅带、同伴帮、跟踪听、自己悟”的相互听课