高中数学北师大版必修一《集合的含义及其表示》1学案.docVIP

集合的含义及其表示 前苏联著名数学家A.N.科尔莫戈洛夫（Kolmogorov）说过：“康托尔的不朽功绩，在他敢于向无穷大冒险迈进，他对似是而非之论、流行的成见、哲学的教条等作了长期不懈的斗争，由此使他成为一门新的学科的创造者。这门学科（指集合论）已经成为了整个数学的基础”集合的学习将为我们整个高中甚至高等数学的学习打下基础。那么集合的概念如何表示，又含有那些属性呢？现在就请同学们耐心地把集合这一朴素的概念，进行较为系统的学习和研究吧。新课导航 要点1 集合的概念 一般地，一定范围内的某些 、 的对象的全体构成一个合集．集合中的每一个对象称为该集合的 简称元 例1 判断下列对象能否构成一个集合，并说明理由。 ⑴小于5的自然数； ⑵全体的著名数学家； ⑶高一（1）班所有的高个子同学； ⑷一些四边形。 要点2 常用数集及记法 常用集合符号：全体非负整数的集合 简称 ，记作 ；非负整数集内排除0的集合简称为 记作 或 ；全体整数的集合简称 ，记作 ；全体有理数的集合简称 ，记作 ；全体实数的集合简称 ，记作 。 注：集合元素的特性： （1）确定性：按照明确的判断标准或者在这个集合里，或者不在，不能模棱两可。 （2）互异性：集合中的元素没有重合。 （3）无序性：集合中的元素没有一定的顺序（通常用正常的顺序写出）。 要点3 元素对于集合的隶属关系 （1）属于：如果a是集合A的元素， 就说a属于A，记作a∈A （2）不属于：如果a不是集合A的 元素，就说a不属于A，记作 注 集合通常用大写的拉丁字母表示，如*A,B,C,P,Q,…,元素通常用小写的拉丁字母表示，如a,b,c,d,p,q,…；“”的开口方向，不能把颠倒过来写。 要点4 集合的表示方法：列举法；描述法；Venn图法 （1）将集合的元素一一列举出来，并置于花括号“{ }”内，这种表示方法叫做 例2 由方程所有解组成的集合，可以表示为{-1，1}。 注 有些集合亦可如下表示：从51到100的所有整数组成的集合：{51，52，53，…，100}；所有正奇数组成的集合：{1，3，5，7，…}；a与{a}不同：a表示一个元素，{a}表示一个集合，该集5合只有一个元素 （2）将集合的所有元素都具有的性质（满足的条件）表示出来，写成 的形式，这种表示集合的方法叫做 其含义是：在集合A中满足条件P(x)的x的集合。 例3求不等式2x-3＞5的解集。 仿练 求不等式所有实数解的集合. 注1 在不至于混淆的情况下,可以省去竖线及左边部分.如:{直角三角形},{大于10的所有实数};错误表示法:{实数集};{全体实数集} 注2 何时用列举法?何时用描述法? （3）为了形象直观，我们常常画一条封的曲线，用它的内部表示一个集合，这种表示集合的方法叫做 ，或叫做 . 注 常用于表示又需给具体元素的抽象集 合,对已给出了具体元素的集合当然也可用图示法 来表示. 要点5 有限集、无限集和空集 含有有限个元素的集合称为 ， 含有无限个元素的集合称为 ，不 含有任何元素的集合称为 ，记 作 . 注 集合与集合是同一个集合吗?答:不是.集 合是点集,集合=是数集. 学海拾贝 非负整数集(自然数集):记作N,N={0,1,2,3,…};正整数集:记作或，；正整数集;记作Z.;有理数集：记作Q，Q={整数与分数}；实数集：记作R={数轴轴上所有点所对} 学海泛舟 课内练习 1、下列各组对象不能形成集合的是（ ） A．高一（1）班全体女生； B．高一（8）班全体学生家长； C．初中时教过张亮的所有老师；D．李佳的所有好同学。 2、下面有四个命题： ①集合N中的最小数为1；②若，则；③若，则的最小值为2；④所有小的正数组成一个集合。 其中正确的命题有（ ） A．0个；B．1个；C．2个；D．3个. 3、下列四个集合中，表示空集的是（ ） A．{0}；B．{（x，y）|y2=-x2，xR，yR}； C．{x|=5，xZ，xN}；D．{x|2x2+3x-2=0，xN}。 4．下列表示是否正确，说明理由。 ⑴Z={全体整数}； ⑵R={实数集}={R}； ⑶{（1