高中数学苏教版必修一2.3《对数函数》五教案.docVIP

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.2.3.2 对数函数(3) 教学目标: 1.对数函数的性质,运用性质解决问题. 2.培养学生数形结合的思想,以一、问题情境 1.对数函数的.1)函数y=log2x的值域是 ; ;3)函数y=log2x(0<x<1)的值域是 . 3.情境问题. 函数y=log2(x2+2x+2)的定义域和值域分别如何求呢? 二、学生活动 成情境问题. 三、数学运用 例1函数y=log2(x2+2x+2)的定义域和值域练习:1)已知函数y=log2x的[-2,3]x的范围是________________. (2)函数,x((0,8]的值域是 . (3)函数y=log(x2-6x+17)的值域 . (4)函数的值域是_______________. 例2判断下列函数的奇偶性: 1)f (x)=lg (2)f (x)=ln(-x) 例3已知loga 0.75>1,试求实数a 取值范围.例.1)求函数的定义域与值域; (2)求函数的单调区间.练习1.下列函数(1)(2) y=log2(x-1);(3) y=;(4)y=lnx,中值域为R的有2.-1)的图象关于 对称. 3.已知函数(a>0,a≠1)的图象关于原点对称,那么实数m= . 4.求函数,其中x([,9]五、要点归纳与方法小结 (1)(2)(3)能画出较复杂函数的图象,根据图象研究函数的性质数形结合. 六、作业

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