201204走跑交替.docVIP

课次 教学 内容 复习横队集合、报数 走跑交替 扔纸飞机大赛 教学 目标 根据教师的口令或动作，能迅速到位，能准确找到自己的位置，并保持适宜的间距；同时学会报数的基本动作，能将动作做对的同时数字报的清晰。 复习走跑交替，让学生更好的掌握走的技巧和培养学生在跑步中反应灵敏、启动快，发展学生的速度、灵敏等等身体素质。 游戏扔纸飞机大赛，能发展学生的身体协调性之外还能培养学生的拼搏意识和竞争意识， 顺序 教学内容及手段 组织教法 数 时 强 准 备 部 分 课堂常规 集合整队，师生问好。 2．宣布课的主要内容。 二． 准备部分 1.队列练习 2.广播操体侧运动 3．广播操体转运动 一．组织队形： 教法： 教师讲解示范 学生积极练习 要求：1.口令响亮 2. 精神饱满 1 1 6 小 基 本 部 分 复习横队集合、报数 动作方法：教师下达口令，左手握拳肩侧屈，上臂与肩持平，拳心向内，右侧侧平举，掌心向下。排头学生按口令指示队形，迅速在距离教师前面3—4米处，面对教师站立；学生以排头为基准，从右到左依次排列队伍，自动看齐。 重点：集合时，排头学生迅速到位，其余学生自动看齐。 报数：听到口令后，排头开始从右向左依次排数，报数时向左转头，并迅速还原，排尾学生报数不转头。 重点：1.报数声音响亮短促、连贯。 2.报数时转头、还原动作敏捷。 组织队形： 学法与步骤： 教师讲解示范动作要领，对容易错的、重点的地方特别强调 组织学生进行练习 巡回指导、在练习中出错的地方要及时指出 组织一排排的学生进行练习 邀请做的好的一组上来示范 学生活动： 认真听讲教师讲解 积极练习 记住易错的地方，要及时的改正 5-6 11 中 基 本 部 分 二．走跑交替 走路动作方法：上体保持正直，自然挺胸，眼看前方，两臂自然前后摆动，两脚交替向前迈步，脚跟着地，再过 渡到前脚掌。 交替方法：走20米，跑10米 重点：走和跑要轻松走跑的步幅要适当加大，而速度不要太快尤其是跑要慢些。 难点：动作要自然 三．扔纸飞机大赛 游戏方法：将学生分成人数相等的4排，每排相应的同学进行比赛。 游戏规则：1.比赛时不得踩线 2.评分标准：远度、高度和技术评定，每个1分。 3.最后按每组的总分计算，分数高者获胜。 一．组织方式： 学法与步骤： 1.教师讲解示范动作要领，强调重难点 2.组织学生练习，跑步姿势重点强调。在练习过程中出现的错误要及时指出。 3.巡回指导 4.教师再次示范、邀请好的学生示范 学生活动： 认真听讲教师的讲解，在讲解过程中如果有疑问及时的提出 积极地练习 同学之间相互评价 组织队形： 1.教师讲解示范游戏规则并将评分标准设好 2.组织学生进行游戏强调安全意识。 3.观察练习情况，在比赛中发现错误的动作及时的指出。 4.组织学生进行自我评定 5.教师小结并评出优胜组 学生活动： 学生认真听讲游戏规则和评分标准 积极地游戏 同学间相互评价 5-6 1-2 13 6 大 中 结 束 部 分 集合 二、放松 1.自由扔纸飞机 三、讲评师生再见 四、回收器材 组织队形： 二．学法与步骤 1.根据老师口令放松2认真听教师讲评，表扬表现好的学生3.宣布下课，收回器材 1 4 小 场地 器材 场地：跑道、排球场 器材：纸 课后 小结 1