机械工程(学)全日制学术学位硕士研究生培养方案.doc

机械工程一级学科全日制学术学位硕士研究生培养方案 一、学科简介 机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决各种机械在设计、制造、安装、运行和修理中的理论与实际问题的一门工程应用学科。它是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术的重要工程领域。机械工程学科包括机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论和车辆工程四个二级学科，形成了一支以新世纪百千万人才工程国家级人选为核心，多名方向带头人为主体，学历、职称、年龄层次结构合理，具有开展高水平基础研究和工程应用能力的学术梯队。机械工程学科建立了“载运工具与装备省部共建教育部重点实验室”、“检测技术与智能诊断实验室”，、“光机电技术及应用实验室”、“现代制造技术研究所”、“机电工程训练中心”等良好的科研环境和实验平台。近年来主持国家“十二五”863计划、国家科技攻关、“十一五”国家科技支撑计划、国家自然科学基金、教育部新世纪优秀人才计划、江西省主要学科学术和技术带头人计划、江西省科技支撑计划等国家、铁道部及各铁路局项目100余项，有十余项成果通过国家、省、部级技术鉴定和验收，部分成果达到国内领先水平，取得了较好的经济和社会效益，获省部级科技和教学奖励10余项。 二、培养目标 本学科培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有优良的道德品质和修养，具有艰苦奋斗、献身科学技术精神，具有组织和管理能力的高级复合型人才。 本学科毕业生应掌握机械工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科的国内外研究前沿与动态；较熟练掌握本学科专业的研究分析方法和实验测试技术；熟悉现代化实验技术和计算机技术；能独立地从事本学科领域的科学研究和技术开发工作，并具有一定的工程创造能力和创新精神，有一定的项目组织才能。 本学科毕业生可胜任科学研究、高等教育工作或技术开发、工程设计等专门技术工作及经营管理等工作。 三、培养年限 基本学制3年，在校时间最长不超过5年。 四、学位授予 完成规定学分，完成学位论文答辩，符合《华东交通大学硕士学位授予工作细则》相关规定者，按一级学科名称授予工学硕士学位。 五、对学位论文的要求 执行学校有关学位论文的规定。 六、培养方式与方法 在本培养方案基础上，研究生与导师协商制定个人培养计划；按个人培养计划完成课程学习、中期筛选考核，并在提交答辩申请前完成所有实践环节；在导师指导下完成文献综述报告、学位论文开题、进行学位论文相关课题研究并撰写学位论文。从通过学位论文开题为起点，提交学位论文答辩申请为终点计算，从事学位论文研究工作的时间不少于一年。 七、对实践环节的具体要求 1、文献综述报告 撰写开题报告之前生应至少阅读50篇国内外重要文献总结和归纳文献综述。选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的组成。审核小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。1 次以上。每次参加学术活动要有1000字左右的总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。提倡参加跨学科学术活动。 提交答辩申请前，研究生汇总各次参加学术活动的总结报告，填写本人参加学术报告活动汇总表，交导师审核后，由导师按两级分制评定成绩。 4、“三助”实践 研究生在读期间至少参加一项“三助”（助教、助研、助管）项目，由“三助”项目设岗负责人下达“三助”任务，任务完成后，由研究生本人填写考核表，设岗负责人签署考核意见和结论，按两级分制评定成绩。 八、主要研究方向简介 1、机械产品状态监测与故障诊断 主要机械设备故障振动机理及振动控制、动态信号特征提取、故障智能识别以及机械系统智能维护研究。主要利用计算机进行产品数字建模、优化设计、工程分析、工艺设计数控加工等研究。36学分，其中：学位课22学分，选修课不少于10学分，实践环节4学分。在满足学位课学分要求的基础上，在制订个人培养计划时，可将多选的学科基础课程指定为选修课程；允许硕士研究生在导师指导下选修其他学科开设的课程作为选修课；跨学科专业或同等学力录取硕士生原则上必须补修3门以上相应专业本科主干课程，不计学分。英语六级考试成绩500分以上(含500分)可申请免修硕士生英语。当某门课程选修人数少于3人时，学院和研究生处有权要求研究生改选其他选课人数较多的课程。 机械工程 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 开课单位 备注 学位课 中国特色社会主义理论与实践研究 2.0 1 人文 必修 144 4.0 1、2 外语 学科基础课 计算方法与程序设计 48 3 1 机电 必修 32 2.0 1 基础 机械动力学 32 2.0