“80 后” 社会评价的代际性.pdfVIP

“ 后”社会评价的代际性 ８０ ———基于长沙、杭州两地的调查研究 董海军 高 飞 摘要：“ 后”青年引起了社会和学界广泛关注。从代际视角出发，选取杭州和长沙两个城市， ８０ 实地调查了不同代际群体对“ 后”的看法。调查发现：“ 后”的社会评价存在明显的代际差异； ８０ ８０ “ 后”与“非 后”的看法在存有差异性的同时也存有共性。研究发现，“ 后”的社会评价呈现 ８０ ８０ ８０ 代际特征和以偏概全的特征。因此，正确评价“ 后”应理性处理“代际差异”原则和“整体性”原则。 ８０ 关键词：“ 后” 社会评价 特征 方法 ８０ 一、背景与问题 “ 后”这个概念最早由少年作家恭小兵提出，是文坛对上世纪 年代出生的年轻写手的统 ８０ ８０ 称。随后“ 后”的指称迅速流传并在网络中被高频率使用，后又被各个领域借用，现被用来泛指整 ８０ 个 世纪 年代出生的年轻人（黄洪基， ：）。 ２０ ８０ ２００８６ “ 后”，是在改革开放中学步、在商品社会的浪潮中长大的一代，也是在社会转型中造型，自费 ８０ 上学、自主择业、自我设计、自我调整、自我发挥的一代。在前辈看来，他们是幸运和幸福的一代，自 小就享受优越的物质条件，从小就有“集万千恩宠于一身”的庇护；在自己看来，他们是不幸的“小白 鼠”一代，自小背负诸多负担，始终活在别人的期待里，并且还是时代转型、教育体制变革的试验品。 “ 后”，正如武俊平先生所说的那样，“……作为这个时代的产物，既带着这个时代的新气息，又带 ８０ 着这个时代留给他们的困惑和污浊……中国未来的希望写在他们脸上，中国现在的困惑也同样写 在他们的脸上。” 就是这样矛盾的一代，在备受恩宠和关注的同时，也承受着来自社会各界的褒贬不一的评价。 无论是小时候的娇生惯养还是成年后的困惑迷茫，都成为人们批评和担心的理由。个别人的行为 和选择更是被放大为群体的形象，导致了公众对其“标签化”的印象和评价，甚至被定位为“垮掉的 一代”。“ 后”在众人的关注评点中成人了，走到了历史的前台，站到了时代潮流的浪尖。 ８０ ２００８ 年，国内外的系列大事使之成为了“ 后”被重新认识和定位的元年。奥运火炬传递中强烈的民族 ８０ 责任感和自豪感，抗震救灾中无所畏惧的坚韧和担当，北京奥运会上满怀热情的奉献和竞争意识， 赢得了社会各界的好评。“鸟巢一代”正在崛起、“ 后”堪当重任等呼声霎时此起彼伏。 ８０ 然而，人们必须反思这样一个问题：此前的“ 后”是否真是让人悲观的一代，是否他们真的仅 ８０ 因一次奥运圣火传递、一场抗震救灾、一届奥运会而突然优秀起来。这个简单而又深刻的质疑促使 我们不得不重新思考：“ 后”的社会评价有着怎么样的特点？“ 后”的社会评价能给我们什么样 ８０ ８０ 的启示？应该怎样客观科学地评价一代人或者一群人？而要回答这三个问题，就需要我们对“８０ 后”的社会评价进行相关调查和梳理。本研究试图通过实证调查从代际视角出发来分析“ 后”的 ８０ 社会评价。 二、“ 后