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第12卷 第6期 湖南科技大学学报(社会科学版) Vol.12No.6
2009年11月 JournalofHunanUniversityofScience&Technology(SocialScienceEdition) Nov.2009
■ 文学研究
澳大利亚儿童文学的崛起①
吴庆宏
(江苏大学 外国语学院,江苏 镇江212013)
摘 要:澳大利亚人很重视儿童教育,因而儿童文学从殖民时代开始逐步发展,现在已在世界文学园地赢得了一席之
地。以澳大利亚的历史发展为脉络,追溯澳大利亚儿童文学的出现、发展和繁荣过程,分析影响澳大利亚儿童文学发展的
社会、政治、经济和文化要素,说明各个时期澳大利亚儿童文学的特征及未来的发展方向。
关键词:澳大利亚;儿童文学;教育
中图分类号:I3/7 文献标识码:A 文章编号:1672-7835(2009)06-0109-04
2008年3月12日,澳大利亚女作家索妮娅 · 的生物学、地质学、人类学和道德伦理等方面的知
哈奈特从61个国家的155位候选者中脱颖而出, 识。此后,儿童读物不是讲述移民的探险和奋斗历
获得了世界儿童文学大奖———林格伦纪念奖,再次 程,就是讲述丛林大盗和逃犯的经历,或白人遭遇
向世人证明了澳大利亚儿童文学的迅速崛起,此前 土著的故事,其作者大多为澳洲的短期访问者,作
澳大利亚作家伊凡 ·索撒尔和帕特里夏 ·赖特森 品反映了澳大利亚与母国之间千丝万缕的文化联
曾分别荣获卡内基奖和安徒生奖等世界儿童文学 系。威廉 ·霍维特1854年发表的《一个男孩的澳
大奖。今日澳大利亚儿童文学已成为世人瞩目的 洲荒野历险记》就是一个典型事例,它以英国游人
世界文苑里一朵芳香四溢的鲜花。 的视角详细描述了殖民地的风土人情,包括殖民地
的动物和植物。
一 澳大利亚儿童文学的出现 到19世纪末,随着澳大利亚民族主义运动的
从1788年英国移民首次登上澳洲大陆之日算 风起云涌和社会主义思潮的方兴未艾,澳大利亚文
起,澳大利亚迄今只有200多年的历史。在殖民地 学开始寻求摆脱传统英国文学的束缚,逐渐形成自
建立之初的半个世纪里,人们开荒种地,伐木造屋, 己的特色,不仅描绘丛林劳动者与雇主之间的关
在极其艰苦恶劣的环境下谋求生存,文学似乎只是 系,宣扬人与人之间应有的平等,还把“伙伴情谊”
一个遥远的梦想。但是,随着澳大利亚殖民地的发 作为一个重要主题,并竭力追求艺术上的“澳大利
展,儿童人数迅速增长,英国统治者开始意识到,有 亚化”。儿童文学开始打破说教的传统,转而谋求
必要把文明带给这块土地上的孩子们。于是,澳大 娱乐孩子。1876年出版的《世上最有趣的图画书》
利亚儿童文学开始萌芽。1841年,澳大利亚终于 就是一本把诗歌、故事、黑白雕版画、谜语、智力游
出现了历史上已知的第一本儿童读物———《一位 戏等融为一体的儿童读物,深得孩子们的喜爱。土
母亲献给孩子的书》。它以问答的形式讲述冒险 著的口传故事也被整理出版,如1891年出版的《国
故事,让孩子们了解殖民地的艰苦奋斗,传授基本 王邦加瑞斯 ·法拉:澳大利亚土著盛行礼仪和习俗
① 收稿日期:2009-09-13
基金项目:江苏大学人文社科重点建设项目(JDR2006A11)
作者简介:吴庆宏(1969-),女,江苏镇江人,副教授,博士,从事英语语言文学和文化研究
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