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我所理解的教育技术 我来自中国跳菜之乡－－南涧，我在的学校是南涧的中央地带－－拥翠，我从事思想品德教育和信息技术教育工作。 我认为教育技术 是一个与时俱进的一个过程。 教育过程一定要与社会同步，时代前行。 我们不是现在都再提现代化，可在教育上还是原来的教育状况，所有现代化的前提应该是教育技术的现代化。 教育技术及AECT’94的教育技术概念是教育技术只要按照特定的教育目标，通过系统方法系统地设计，开发，利用和管理教学过程和资源，就一定能够达到提高学习者知识、技能，发展其潜能的目标 。 我现进行八年级思想品德教学都是通过多媒体进行教学，这样可以提高教学进度，同时也可以激以学生的学习兴趣，有时通过教学视频让学生感悟更深。 在进行信息技术教学时通过电子教室系统，让学生能直观的看到老师演示的过程，更能体现学生的操作性。 为什么要用教育技术？ 教育技术的运用是社会化体现现代化的一个过程。没有教育技术的提升，我们所教授的知识就会与时代脱节，就可能使我们的学生脱离社会。 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 * * *
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