计算机与信息技术学院网络工程专业培养方案.docVIP

计算机与信息技术学院网络工程专业培养方案 一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位 080613W 网络工程 3-7年学学士 三、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养4年系统地理论学习和较好地实践训练，能够掌握网络工程专业主干课程知识及技术，具有较强的分析问题能力、解决问题、设计与开发能力以及外语能力，成为德、智、体全面发展的高级工程技术人才。毕业生应获得的基本知识和能力： 1． IT专业领域的外语应用能力。 2． 3． 4、具有合理的知识结构和能力结构，对新事物具有敏感性和适应性；对学过的知识具有综合应用能力和创新能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力。 5、具备优良的心理素质和健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美情趣，达到国家规定的大学生体质健康标准。 四、专业主要课程 高等数学、大学物理、线性代数、离散数学、计算机组成与结构、信号与系统、数据通信原理、计算机网络、网络安全、网络管理、网络操作系统、TCP/IP协议分析、入侵检测、数据库系统原理、网站规划与建设、局域网技术与组网工程、综合布线技术、专业英语等。 五、专业特色课程 JAVA程序设计、.net程序设计、网络编程、无线局域网技术、XML基础等。 六、课程结构及学分比例构成表 网络工程专业课程结构及学分比例构成表 课程结构（学分） 学分 所占比例 必修课 （119） 通识教育平台课程 40 24.2% 学科基础平台课程 41 24.9% 专业基础平台课程 38 23% 选修课 （46） 限制性 选修课程（31） 专业方向平台课程 31 18.8% 任意性 选修课程（15） 专业拓展平台课程（含Ⅱ类学分） 5 3.0% 素质拓展平台课程 （校级公共选修课，含教师教育平台课程Ⅱ） 10 6.1% 合计 165 100%  网络工程专业课程设置一览表（非师范类专业） 课程结构 课程编号 课程名称 学 分 总学时分配 周 学 时 开课学期 讲 授 实 验 实 习 实 践 必 修 课 通识 教育 平台 课程思想道德修养和法律基础 3 36 2 秋 中国近现代史纲要 2 36 2 春 马克思主义基本原理 3 45 3 秋 形势与政策 2 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 72 4 秋 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论实践 2 54 秋 就业指导 1 18 1 秋 军事理论 0.5 18 2 春 军事实践（含军事训练） 0.5 18 大学英语Ⅰ 4 72 4 秋 大学英语Ⅱ 4 72 4 春 大学英语Ⅲ 4 72 4 秋 大学英语Ⅳ 4 72 4 春 大学体育Ⅰ 1 32 2 秋 大学体育Ⅱ 1 36 2 春 大学体育Ⅲ 1 36 2 秋 大学体育Ⅳ 1 36 2 春 音乐鉴赏 1 36 2 秋 美术鉴赏 1 36 2 春 学科 基础 平台 课程高等数学（一） 4 80 5 秋 高等数学（二） 4 72 4 春 大学语文 或应用写作 2 54 3 春 大学物理 大学物理实验 3 54 4 秋 1 32 4 春 线性代数 3 54 4 秋 概率论与数理统计 3 54 4 春 模拟电子技术 4 54 32 4 春 数字电路与逻辑设计 4 54 32 4 秋 学科综合实验 1 36 秋 离散数学Ⅰ 4 72 4 春 数据结构 4 54 32 4 秋 C语言程序设计 4 45 48 4 秋 专业 基础 平