关心特殊教育 促进社会和谐——特教工作者畅谈学习贯彻十七大精神：坚持教育优先提升特殊教育水平.pdfVIP

维普资讯 维普资讯 A JOURNALOF M oDERN 责任编辑：沈玉赫 视点 来 的历史经验和科学发展观进行 儿童少年义务教 育入 学率有 了很 我 国政府及上海等地方政府 已经 了深刻 的阐述 ，并 向我们描绘 了 大 的提高 。中西部特殊教育教学 出台 了残疾人 事业 “十一五 ”规 今后 五 年发展 的美好 愿景 。 质量 的差距正在逐步缩zb。上海 划 ，上海市教委也将 出台 “特殊教 作为来 自特殊教育战线 的普 市 的特 殊教 育 几 年前 就 实施 了 育三年行动计划 ”，我们要把特殊 通党 员代表 ，我特别关注报告第 “零拒绝 ”。使每一个残疾 儿童少 教 育发展 的美好愿景转化为积极 八部分提 出的 “加快推进 以改善 年都有 了受教育 的权利和机会 。 进取 、追求卓越 的内在动力 。 民生为重点的社会建设 ”的重要 据 《中国教 育报 》报道 ，2007 第二 ，破解特殊教 育发展 中 内容 。胡锦涛总书记说 ，“社会建 年春 ，上海市有 804名重度残障 的难题 。尽管特殊教育这几年 已 设与人 民幸福安康息息相关 ”，把 适龄儿童 “一个不少 ”地接 受 了义 经取得 了很大成就 ，但 也遇 到 了 改善 民生放在很重要 的位置 ，特 务教育 ，实现 了上海义务教育的 很 多 困难 和 问题 。如何推进特殊 别是提到 了要 “努力使全体人 民 “全覆盖 ”，弱势群体受教育权利 教育课程改革 、如何加强师资 队 学有所教 、劳 有所得 、病 有所 医、 受到保 障 ，“零拒绝 ”的做法 已经 伍建设 、如何提高教育教学质量 、 老有所养 、住有所居 ，推动建设和 深入人心 ：上海首创 的残障学生 如何加快 内涵发展等 ，这些都是 谐社会 ”。“学有所教 ”放在 了五个 在普通高校随班就读也取得 了显 影响特殊教育整体发展 的关键 问 有关 民生 问题 的第一位 ，可见教 著成效 。特殊教 育能为每个学生 题 。只有做到大家齐心协力 ，加强 育在 民生 中 占有着重要位置 。 量 身定制成长计划 ，真正实现个 探究和实践 ，通过传承和创新 ，努 报告在谈 到 “优 先发展教 育 ， 性 化发 展 ：90％的特教 教师 拥有 力破解这些难题 ，才 能推进特殊 建设人力 资源强 国”时指 出 ，“教 科研课题 。 占基础教育 比重很小 教育深入发展 。 育是 民族振兴 的基石 ，教育公平 的特殊教育 ，正创造着令人感叹 第三 ，激发教师 的思想动力 。 是社会 公平 的重要基 础 。要全面 的成就 。上海特殊教育的发展是 思路决定 出路 ，运用新 的思想才 贯彻党 的教育方针 ，坚持育人为 全体 特 殊 教育 工作 者 努力 的结 能取得新 的发展 。我们要激发每 本 、德育为先 ，实施 素质教育 ，提 果 ，也是学 习兄弟省市特教学校 一 个特殊教 育工作者用新 的理念 高教育现代化水平 ，培养德智体 先进经验 的结果 ，更是党 和政府 和新 的思想充实 自己 ．用新 的思 美全面发展 的社会 主义建设者和 重视 的结果 。 路 来 考虑 特 殊教 育 的进 一 步 发 接班人 ，办好人 民满意的教育。优 回顾这次 十七大过程 ，我深 展 ，不断推进教 育教学改革 。紧紧 化教育结构 ，促进义务教育均衡 切感受到我们 党更加关注 民生 ， 围绕学校 内涵发展 目标 ，提升教 发展 ……重视学前教育 ，关心特 更加关注特殊教育。我们特殊教 师专业化发展水平 ，提升教科研 殊教育。”这段话