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2017-09-09 发布于北京
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人民币简单计算演示稿.ppt

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人民币简单计算演示稿梨树县白山中心校权鑫教学目标 1、使学生理解人民币间的换算。 2、使学生认识用小数表述物品的价格，能看懂物品的单价。 3、培养学生学数学、用数学的意识。教学重难点认识用小数表示物品的价格。人民币单位间的简单计算。教学准备模拟人民币商品标价签教学步骤（一）学前准备谈话导入你对人民币有哪些认识？人民币的单位是元、角分 1元=10角，1角=10分。能认识各种面值的人民币。你还想学到哪些知识？今天我们继续学习人民币的知识，板书题目：简单的计算（二）探究新知学生用模拟人民币摆1元2角并进行交流。出示例5。引导学生想1元2角等于多少角？师生交流完成。独立完成做一做第一题。完成后生说一说自己是怎么想的。教学例6 利用学生和老师课前收集到的商品标价的物品，向大家介绍、交流，使学生能看懂物品的单价。引导学生认识物品单价的方法。独立完成做一做。（三）课堂作业设计 1、练习九的第3、4题。（小组合作完成） 2、练习九的第5题。（学生抢答） 3、练习九的第6、 9题。（学生独立完成） 4、练习九的第7题。（学生独立完成后，说说怎么想的）（四）思维训练（五）课堂小结巩固练习一、15角=（）元（）角 1元7角=（）角 3元8角=（）角 26角=（）元（）角二、连线 3.50元 35元 5.30元 3元5角 35.00元 5元3角 * * 返回返回返回