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如何开发与主题相结合的学习材料 一、为什么要结合主题来开发学习材料？ 1、目的明确，针对性强，是主题活动 的拓展和延伸。 2、能够全面渗透主题教育目标，便于 将主题的内容深入落到实处。 3、能帮助不同层次的幼儿获得主题经 验。 二、如何开发与主题相结合的学习材料？（一）将主题目标渗透在每一区域中，通过学 习材料来体现主题目标的平衡性、全面  性。 以《有趣的管子》为例：将主题目标分解到各区域后，根据各区域目标开发出来的学习材料有： 科学区：1、学习用比较、测量、记录的方法，感知管子的长短、 粗细、软 硬、弯直等特性。 2、学习运用观察、讨论、实验、记录等方法探索有关管 子的秘密。 E:\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\建构区.doc 语言区：1、乐意用语言讲述自己对管子的发现与问题，体验同伴 间 相互交流分享的乐趣。 2、欣赏与管子有关的儿歌、创编与管子有关的故事，丰 富与管子相关的词汇。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\语言区.doc 美工区：1、尝试利用管子做各种平面和立体造型，装饰等活动。 2、提供辅助材料，让幼儿自选辅助材料自由进行与管子 有关的创意活动，体验创意的乐趣。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\美工区.doc 建构区：1、能使用不同种类的管子进行连接、拼摆、垒高等活动。 2、尝试运用辅助材料与管子结合进行立体建构，体验 合作的快乐。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\建构区.doc 体能区：尝试利用管子进行一物多玩活动，体验运动及合作游戏 的快乐。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\体能区.doc 音乐区：1、通过欣赏管乐，认识管子乐器。 2、尝试与家长一起制作并操作简单的管子乐器。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\音乐区.doc 二、整合不同学习材料中所蕴含的同一  主题目标，体现主题目标的深层性。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\二、深层性.doc 三、深入挖掘与主题相关的某一材料的教 育价值，体现主题目标的多样性、开 放性。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\三、多样性、开放性.doc 四、结合幼儿个体差异，在同一学习材  料中体现主题目标的层次性。 C:\Users\DELL\Desktop\如何开发与主题相结合的学习材料\讲座照片\四、层次性.doc  教无定法  学无止境