八年数学之梯形.docVIP

§4.5.1 梯 形（一） 例2（补充）如图9，在梯形中，，． （1）求证： （2）若，求梯形的面积． 布置作业：习题4.8:知识技能第1、2题，问题解决. 课外练习题： 一、填空题 1.在梯形中，不是同一底上的两组角的比值分别为1∶3和3∶7，则四 个角的度数为 . 2．如图,梯形ABCD中，AD∥BC，AC为对角线，AE⊥BC于E， AB⊥AC，若∠ACB=30°，BE=2.则BC=___________. 3.直角梯形一腰长16 cm,和一个底所成的角为30°,那么另一腰长________ cm. 4.等腰梯形的两底差等于腰长，腰与下底边的夹角为________，与上底的夹角为________. 二、选择题 1.下列说法正确的是（ ） A.一组对边平行的四边形是梯形 B.有两个角是直角的四边形是直角梯形 C.只有相邻的两个角是直角的四边形是直角梯形 D.一组对边平行另一组对边相等的四边形是等腰梯形 2.四边形的四个内角的度数比是2∶3∶3∶4，则这个四边形是（ ） A.等腰梯形 B.直角梯形 C.平行四边形 D.不能确定 3.以线段a=16,b=13为梯形的两底，c=10，d=6为腰画梯形，这样的梯形（ ） A.只能画出一个 B.能画出2个 C.能画出无数个 D.不能画出 4.在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AC，若∠D=110°，∠ACD=30°，则∠BAC等于（ ） A.80° B.90° C.100° D.110° 5.如图2，梯形ABCD中，AD∥BC，设AC，BD交于O点，图中共有对面积相等的三角形.（ ）A.2 B.3 C.4 D.5 图2 图3 6.如图3，在直角梯形ABCD中，AB=4 cm,AD=4.5 cm,∠C=30°,则DC= cm，BC= cm（ ） A.8,4 B.8 cm,(4.5+4) cm C.4(+1)+,8 D.8 cm,(4+4) cm 三、挑战题：如图所示，在梯形中，，，，，，点从点开始沿边向点以的速度移动，点Q从点C开始沿边向点B以2cm/s的速度移动，如果P，Q分别从点A，C同时出发，设移动时间为t秒，求t为何值时，梯形PQCD是等腰梯形？ 　 §4.5.2 梯 形（二） 提高训练 练习1：如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，延长AB到 E，使BE=DC，连结AC、CE，你能用几种方法说明AC与CE相等？请你写出一种推理过程. 想一想：通过练习，请你总结解梯形问题常如何添加辅助线？ 　　　总结归纳如下： （1）如图9，过上底顶点做一腰的平行线，把梯形转化为平行四边形和三角形； 　　（2）如图10，过上底的顶点作梯形的高，把梯形转化为矩形和两个直角三角形； 　　（3）如图11，延长两腰交于一点，把梯形转化为三角形； 　　（4）如图12，过上底的顶点作对角线的平行线，把梯形转化为平行四边形和三角形； 　　（5）如图13，连结上底顶点和一腰的中点并延长，与下底的延长线相交，得到全等三角形，把梯形转化为和它面积相等的三角形； 　　（6）如图14，过一腰的中点作另一腰的平行线，把梯形转化为平行四边形． 思考题：对角线相等的梯形是等腰梯形吗？试说明理由. 最齐全的经典试题库——欢迎搜索 最齐全的经典试题库——欢迎搜索 A D B C 图9 图8 A B C D E 图9 图10 图11 图12 图13 图14