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099 渤 海 大 新时期我国高等教育国际化策略分析 学 报 二 任丽娟（渤海大学考试院，辽宁锦州 121013 ） ○ 一 四 年 第 三 摘 要 高等教育国际化是当今世界高等教育发展的主要趋势。实现高等教育国际化是为了满足经济 期 全球化、世界贸易发展、信息社会发展以及高等教育自身发展的需要。我国大学实现高等教育国际化需 要尽快采取积极措施，包括探索新型的合作办学模式，完善留学生的教育体系，制定正确的人才培养策 略等等。 关键词 高等教育；国际化；策略 中图分类号 G64 文献标识码 A 文章编号 1672-8254（2014 ）03-0099-04 稿日期 2013-03-26 基金项目 2011 年度辽宁省教育厅一般项目“高等教育国际化研究”成果之一（项目编号 2011077） 作者简介 任丽娟（1962—），女，渤海大学考试院研究员，从事高等教育国际化等方面的研究。 关于高等教育国际化，国际大学联合会 国际化的影响。 动高等教育国际化趋势发 （International Association of Universities ）（简称 的动因主要有以下几点： IAU ）给出的定义是：高等教育国际化是以跨文 1.经济全球化和世界贸易发 。世界贸易的 化视角把大学教育、科学探索和社会服务等主 发 促进了高等教育国际化。在世界自由贸易 要功能结合在一起的过程，这是一个丰富的过 的发 下，发达国家拥有的高质量教育资源和 程，既有学校内部的变动，又有学校外部的变 发展中国家以及正处于转型的国家对这些资源 动。因此，高等教育国际化是一个非常宽泛的概 的需求，通过市场机制变成了教育资源在世界 念，它既指高等教育要面向世界，接受外国的学 [2]发达国家、发 中国家和正处于转 上的流动。 习者和留学生，与国外大学进行合作办学，也指 型的国家以及发达国家间高质量教育资源的贸 高等教育在培养方向上要 重培养具有各国文 易来往不断增多，规模逐渐扩大，形成了世界上 化知识、开阔的眼界和跨文化交际能力的人才， 空前的教育服务贸易，从而形成了自大学产生 [1] 还指为实现以上目标而采取的对策。由于经济 以后，高等教育资源国际化流动的高潮，高等教 全球化和世界