本科毕业论文教学环节工作细则.doc

云南艺术学院文华学院 本科毕业论文教学环节工作细则 本科毕业论文的撰写，是培养学生创新能力、实践能力、科研能力、写作能力的重要教学实践环节之一，也是衡量毕业生是否达到专业人才培养目标的重要依据之一。为了从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进本科毕业论文教学环节的管理，不断提高我院本科毕业论文的整体水平，制定本工作细则。 毕业论文教学目的 本科毕业论文的教学，旨在培养学生运用本科期间所学的基础理论、专门知识和基本技能，分析和解决所学学科专业中的某一基本问题，掌握正确提出问题、深入分析问题、科学解决问题的方法，进行科学研究的基本训练，提高思维、写作、科研、创新能力与素质，为毕业后从事科学研究工作或担负专门技术工作打下良好的基础。 毕业论文教学的基本要求 1.使学生了解学位论文、学术论文的性质和特点，懂得国家标准局制定的有关毕业论文、学术论文的编写格式，知道我院毕业论文撰写的规范。 2.对学生进行选题、撰写开题报告的训练，使学生懂得选题的原则，学会正确选题和撰写开题报告。 3.对学生进行调查研究及应用文献资料能力的训练，使学生学会查阅、搜集、整理资料。 4.对学生进行撰写学术论文主要步骤的训练，使学生逐一完成拟定论文写作提纲、论文起草、论文修改与定稿等工作。 5.使学生学会并做好毕业论文答辩的准备工作，顺利通过毕业论文答辩。 6.培养学生锐意创新的科学精神，刻苦钻研的治学态度和严谨求实的优良学风。 三、毕业论文教学的组织管理 在毕业论文教学中，各系应围绕毕业论文的选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节加强教学管理。 1.各系分管教学工作的领导全面负责本系的毕业论文教学工作；负责制定本系毕业论文教学工作的实施方案；负责按学院的规定审核指导教师名单，确定指导教师，落实每位毕业生的指导教师；负责审定本系各专业向学生公布的指导性毕业论文选题；负责成立毕业论文指导小组，组织审定学生的开题报告；负责检查毕业论文的教学工作进展和质量；负责毕业论文成绩评定和写出评语的组织工作；负责开展毕业论文答辩的组织工作；负责毕业论文教学质量分析和总结的组织工作。 2.根据学院教学的总体安排，各系在第7学期的下半学期布置本系的毕业论文教学工作，对毕业班学生进行动员，讲明毕业论文教学的目的、意义、基本要求、撰写规范、组织纪律、时间安排等。对指导教师下达《云南艺术学院文华学院本科毕业论文教学任务书》，让指导教师明确职责，增强责任意识。 3.各系应根据师资条件和学生人数确定指导教师与学生的比例。为保证毕业论文指导质量，每位指导教师指导6—8名学生为宜。如特殊原因造成指导学生人数超过10人的（含10人），应报教务处并经分管教学的副院长审核批准。 4.各系应组织好毕业论文的选题工作。选题应在本专业范围内，从专业培养目标出发，要有利于检查、巩固、深化、拓宽学生所学知识，体现学科专业素养，不允许学生选择与专业学习无关的选题。选题应做到与科学研究、经济建设和社会发展紧密结合。选题的难度和工作量应适当，以便学生能在规定的时间内完成任务。实行一人一题的选题原则，采取学生自己选题与系指导选题相结合的办法。 5.各系为进一步完善毕业论文的教学管理，应做好以下工作： （1）成立若干个毕业论文指导小组，对学生提交的《选题报告审批表》和《开题报告书》提出意见。 （2）成立系毕业论文中期检查小组，对毕业论文的进度、质量开展检查，对进展迟缓、质量较低、论文撰写不符合要求的学生提出警告，对指导不力的教师提出批评，采取有效的督促措施。 （3）成立系毕业论文评审小组，评审学生毕业论文成绩和等级。 （4）成立系毕业论文答辩小组，开好毕业论文答辩会。 四、对指导教师的要求 1.指导教师的条件 指导教师一般应具有本科以上（含本科）学历、有讲师以上（含讲师）职称，专业基础知识较为深厚，承担教学、科研任务，对撰写论文有一定经验。我院承担本科毕业论文教学工作的指导教师应符合下列条件之一： （1）具有讲师以上教师系列的专业技术职称； （2）具有助理研究员以上研究系列的专业技术职称； （3）具有硕士以上学历、学位，承担教学和科研任务的助教； （4）具有本科以上学历、有一定理论素养和文字功底的相当于副处长以上的干部。 2.指导教师的职责与任务 指导教师的职责：引导或指导学生撰写毕业论文。教会学生进行科学研究及撰写论文的方法、步骤，让学生学习并掌握毕业论文的构成格式和规范，对学生完成毕业论文的全过程有针对性地悉心指导。 指导的具体内容： （1）指导学生选题，审定学生确定的论文题目。 （2）指导学生撰写开题报告；填写指导教师意见；参加开题报告会议。 （3）指导学生搜集和阅读有关参考文献资料，开展调查研究，向学生介绍必要的参考书目。 （4）指导学生拟定论文写作提纲，确定论文立意和谋篇布局。 （5）指导学生进行论文初稿起草