高职数学教学中培养学生创新能力的探索.pdfVIP

第6卷第3期 陕 西 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报 Vo1．6No．3 2011年9月 JournalofShaanxiPolytechnicInstitute Sep．2011 高职数学教学中培养学生创新能力的探索 郑春华 (陕西工业职业技术学院基础部，陕西 咸阳 712000) 摘 要：作为未来社会发展重要技术力量的高职生，创新能力培养显得尤其重要和迫切 ，本文立足高职院校的数学 教学实际，从学生非智力因素的培养、教学模式、教学内容等方面探讨了在高职数学教学中培养学生创新能力的策 略 。 关键词：高职；数学教学；创新能力 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：9459—2011(3)一0066—04 ExplorationonTrainingCreativeAbilityofStudentsin M athematicsTeachinginHigherVocationalColleges ZhengChunhua (DepartmentofBasicCourses，ShaanxiPolytechnicInstitute；Xianyang，Shaanxi712000，China) Abstract：Asimportanttechnicalforceofsocialdevelopment，highervocationalstudentsshouldbetrainedthecrea— tiveability．Basedontheactualmathematicsteachinginhighervocationalcolleges，thepaperdiscussesthemeas— uresoftrainingcreativeabilityofstudentsinmathematicsteachingfrom thefollowingaspects，trainingnon—intelli— gencefactors，teachingmodelandcontent． Keywords：highervocationalcolleges；mathematicsteaching；creativeability 目前，高职教育面临着更新观念、全面推进创 1 重视学生非智力因素的培养。为培养创新 新教育的新形势。高等数学在人们的生产、生活中 能力铺路 都起到了非常重要的作用，其作为人类思维的表达 方式，缜密周详的推理及对完美境界的追求，对训 在实际教学中我们经常发现，绝大多数差生的 练和提高人的思维方法和创新能力，具有不可替代 智力并不差 。而决定差生的因素往往是兴趣 、情 的作用。作为以培养生产第一线的技术应用型人 感、性格、意志、习惯等非智力因素。创新能力是智 才为办学宗 旨的高等职业院校，如何在数学课程的 力因素和非智力因素共同作用的结果，非智力因素 实际教学过程 中培养学生创新能力 ，更应该 引起广 在创新能力培养的过程中具有很重要的作用，因此 大数学教师的高度重视 。 必须把非智力因素的培养融于数学教学之 中。下 面针对如何在数学教学中培养学生的非智力因素， 收稿 日期：2011—6—2 作者简介：郑春华 (1982一)，男 ，河南漯河人，讲师 ，研究方向：数学教育教学研究。 第3期 郑春华：高职数学教学中培养学生创新能力的探索 67 谈谈我的一些看法和建议。 以使数学学习取得事半功倍的效果。在 以