驻马店市基础教研室 邱亮.pptVIP

综合实践活动包含的内容及成果 2014试评内容 （一）研究性学习类成果 （二）社区服务与社会实践类成果 （三）技术教育类成果 （四）社团活动类成果 （一）研究性学习类成果 研究性学习活动是综合实践活动的重要领域，包括义务教育阶段学生进行的主题探究活动、高中研究性学习课程中开展的专题研究。研究性学习的内容要结合学生已有的知识基础和生活经验，重视与社会生活实际的联系，引导学生从自然、社会、自我等方面提出感兴趣的问题，进行探究。 研究性学习成果需提供相应完整的课程资料：包括确定研究主题、制定研究方案、开题报告、实施研究过程、结题报告等过程的图文、视频资料。 （二）社区服务与社会实践类成果 社区服务和社会实践的内容主要包括以社会考察为主的社会体验性活动、以社会参与为主的实践性活动、以社区服务为主的公益性活动等方面。 社会实践与社区服务活动需提供教师指导学生开展活动的方案、组织学生实施活动过程的视频、照片、体验心得等档案材料，以及所实践、服务单位的证明材料、学校教师的总结、学校教学管理评价认定意见。 （三）技术教育类成果 技术教育类成果应以项目设计与制作为主要形式。 义务教育阶段技术教育类内容主要包括劳动实践与职业体验、技能练习与技术试验、项目设计与制作以及以信息技术为主题的探究活动等。技术教育活动主题的选取应与研究性学习、社会服务与社会实践、信息技术教育等内容有效整合。 高中技术教育类成果包括通用技术和信息技术背景下的项目设计与制作专题活动。 技术教育类成果需提供教师指导方案，学生作品的构思设计方案、制作或创意作品草图(图片)、活动过程的视频资料及教师评价意见。 （四）社团活动类成果 学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿结成、自主开展活动的学生组织，社团活动是学校活动课程的重要组成部分。学生社团主要包括以下类别： 学科拓展类：古诗诵读、读书社、文学社、数学研究、英语口语交际、时事政治、历史风云等。 科技类：科技制作、环保俱乐部、创造发明俱乐部等。 文体类：红领巾电视台、广播站、合唱团、舞蹈团、器乐团、戏曲社团、绘画书法摄影社、棋社、编织刺绣社、体育运动社等。 综合类：校园心理剧社、志愿者协会、文明宣讲团、小记者团等。 社团活动成果需提供学校制定的社团活动考评细则，社团章程，书面汇报材料一份，材料内容包括社团创建宗旨、机构设置、日常管理、主要活动、成果图片、活动过程的视频资料、多媒体课件等及指导教师评价意见。 邱亮对新职评文件的解读 由“理论”材料转型为“过程性”材料 卡死年限，只为学历开绿灯 为“精英教育”转“大众教育”做准备 * 驻马店市基础教研室 邱 亮 综合实践活动 开展 *