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江苏省高考必修学业测试专题复习 解读2011届高考江苏省普通高中化学学业水平考试说明 测试内容 测试要求 能通过对钠、铝、铁、铜及其化合物之间转化关系的认识和比较,体会学习元素化合物的一般方法; B 关注钠、铝、铁、铜及其重要化合物在生产、生活中的应用实例,通过对钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物性质的实验探究,增强学习化学的兴趣,发展科学探究能力。 B 通过对氯、硫、氮、硅等非金属及其重要化合物有关知识进行归纳与整理,体会学习元素化合物知识的一般方法。 C 了解、认识、能表示、辨认、区分、比较 理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述 例1: 2009年江苏省普通高中学业水平测试 下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。常温常压下,D、F、K均为无色无刺激性气味的气体,B是最常见的无色液体,A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄色固体。(反应中生成的部分物质已略去) 1、物质A的化学式_______ 2、化合物E的电子式_____ 3、反应①的离子方程式为 ; 反应②的化学方程式为 。 Na2O2 Na O2 H2O NaOH H2 CO2 CO2 Na2CO3 NaHCO3 Na2O2 Na+[ O H]— · · · · · · · · 2Na+2H2O=2Na++2OH—+H2↑ 2NaHCO3 = Na2CO3+H2O+ CO2↑ △ (1)特征反应现象 a 焰色反应; b在空气中由无色迅速变为红棕色的气体; c使品红溶液褪色、加热后又恢复原来颜色的气体; d使淀粉变蓝的物质; e滴入KSCN溶液后显血红色的离子; f与碱溶液生成白色沉淀,放置空气中最终变红褐色的离子; g 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 钠元素:黄色,钾元素:紫色(透过蓝色的钴玻璃) NO SO2 碘单质 Fe3+ Fe2+ 一、根据物质的特有颜色推断 NH3 (2)物质颜色 溶液:Cu2+ 、Fe2+、Fe3+、MnO4—、Fe(SCN)3 固体: 气体:Cl2 、NO2 蓝色 红棕色 淡黄色 红褐色 紫红色 黑色 白色 CaCO3 、 BaSO4 、 AgCl 、 BaCO3 、 Mg(OH)2…… MnO2 , Fe, FeO, CuO,C,Fe3O4… Na2O2、S、AgBr Fe2O3 Fe(OH)3 Cu(OH)2、CuSO4·5H2O Cu 蓝色、 浅绿色、黄色、 紫色、 血红色 黄绿色、 红棕色 练习1:A、B、C为金属单质,甲、乙、丙为气体D、E、F、G、H为中学化学中常见的物质,它们之间有下列转化关系,如图所示:(图中有些反应的产物和条件没有完全标出) 请根据以上信息回答: (1)写出下列物质的化学式:乙: E: 。 (2)写出D+B→甲+?的化学反应方程式: 。 (3)写出F+乙→G的离子反应方程式: 。 Na Cl2 Fe(OH)3 Cl2 例2: 2010年江苏省普通高中学业水平测试 下图是一些常见单质,化合物之间的转化关系图,有些反应中的部分物质被略去。常温常压下,A为无色有毒气体,B为红棕色粉末,C、E为金属单质。反应①②均为工业上的重要反应。 请回答下列问题: (1)D的电子式为______。(2)K的化学式为_______。 (3)写出B与C高温反应生成E和F的化学方程式:________。 (4)写出D与J的稀溶液反应生成G的离子方程式:_______。 Fe2O3 CO CO2 Na2CO3 NaHCO3 Al Al2O3 Fe FeCl2 FeCl3 Fe AlCl3 NaAlO2 铝热反应 炼铁 铁与水反应 碳酸钙分解 制玻璃 制粗硅 制水煤气 2Al + Fe2O3 = Al2O3 + 2Fe 高温 3Fe + 4H2O(g) = Fe3O4 + 4H2 高温 2C + SiO2 = Si + 2CO↑ 高温 C + H2O(g) = CO + H2 高温 CaCO3= CaO + CO2↑ 高温 Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 高温 高温 SiO2 + CaCO3 = CaSiO3 + CO2↑
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