运动人体科学概论--绪论.ppt

运动人体科学概论 北京体育大学 运动生理学教研室 周越 博士，副研究员O) chowyue@163.com 学习要求和考核办法： 本课程由于教学内容涉及面广，无统一教材，需做好笔记。 课程的考核种类及成绩比例： 平时考核占40%（出勤、课堂提问、作业等）， 期末考试占60%（开卷）。 目 录 第一章 绪论 第二章 运动系统 第三章 人体运动的能量代谢及调节 第四章 运动性疲劳与身体机能评定 第五章 运动医学与体育保健 第六章 运动生物力学在体育运动中的应用 第七章 运动心理学在体育运动中的应用 第一章 绪论 第一节 运动人体科学的任务及研究方法 一、运动人体科学学科的任务与发展 运动人体科学：运动人体科学是应用人体解剖学、生理学、营养学和体育保健学、生物力学、心理学等多种人体科学学科理论和方法研究体育运动对人体形态结构、生理功能、心理状况的影响，以及体育运动中的技术表现与保健规律的综合性科学知识体系，是体育运动实践中的重要的基础理论。 我国运动人体科学专业是从研究生教育开始的，1954 年2 月, 中央体育学院先后聘请了苏联专家进行运动生理、运动解剖、体育卫生等运动人体科学专业硕士研究生的培养。 1987年恢复高考后，北京体育学院成立基础理论系，开始培养运动人体科学有关的各专业本科生。1991年改为体育生物科学系。 1990 年我国体育院校培养的第一个运动人体科学方向博士生获得学位。 1998 年国家教育部对高等学校本科专业设置进行调整，教育部原先布点的两个体育类学科专业：体育生物科学基础专业与体育保健与康复专业合并为运动人体科学专业。 学生遍布国内体育科研所、体育院系、省体工大队（体育运动中心）、医院康复科等， 国内有20 余所院校办有相关专业。 2002 年初, 国家教育部授予北京体育大学运动人体科学学院运动人体科学学科为“教育部重点学科” ，成为国家一级学科的体育学中的第一个国家重点学科。 体育院校专业学科名称 二、运动人体科学学科的研究方法 体育科学研究反映的是当今体育运动理论和实践的需要，所采用的研究方法是与其学科任务的反映。 体育自然科学侧重于实验法、典型分析法、数理统计法、数学模型法等。 体育社会科学包括学校体育侧重于调查法、理性思维法分析、比较分析法等。 三、学习运动人体科学的意义 学习和掌握运动人体科学的基本理论和方法，可以合理解释和科学对待体育教学和运动训练中所遇到的身体机能反应，正确认识机体运作规律，从而防止运动伤害的发生，提高体育教学和运动训练的科学性和有效性，提高体育锻炼的自觉性和生活质量，提高运动竞技水平的。 运动人体科学是从事教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导员、体育师资以及其他相关专业技术工作的专门人才必备的基础理论知识。 第二节 运动人体科学的学科组成与应用 运动人体科学包括的学科有：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学等。 运动人体科学涉及的专业面较广，其中所包括的专业内容分别隶属于体育科学学会下属的运动医学专业委员会、运动生物力学分会、运动心理学专业委员会和体质研究分会。 体育科学学会 一、运动解剖学 运动解剖学（sports anatomy）是人体解剖学的一个分支，它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律，探索人体机械运动与体育动作的关系，隶属运动人体科学范畴的一门基础学科。 运动解剖学主要研究内容： （1）体育运动对人体器官组织形态结构影响的研究；（2）优秀运动员身体形态特征及儿童少年运动员选材形态学基础的研究；（3）骨骼肌形态结构和功能的研究；（4）人体结构机械运动规律的研究；（5）运动损伤形态学基础的研究。 二、运动生理学 运动生理学（sports physiology）是人体生理学的分支，是专门研究人体的运动能力和对运动的反应与适应过程的科学，是体育科学中一门重要的应用基础理论学科。 Exercise physiology运动生理学 运动生理学的研究任务是：在对人体生命活动规律有了基本认识的基础之上，揭示体育运动对人体机能影响的规律及机制，阐明体育教学、运动训练和运动健身过程中的生理学原理，指导不同年龄、性别和训练程度的人群进行运动锻炼，以达到提高竞技运动技术水平、增强全民体质、提高工作效率和生活质量的目的。 母学科(Parent disciplines)：生理学(physiology)和体育学(P.E.) 运动人体科学的应用 运动员训练 机能评价Cardiopulmonary test 运动生理学的应用领域 微重力和太空飞行 老年医学 心脏康复 身体成分与体重控制 运动与糖尿糖 肌肉疼痛 环境运动生理学 助力因子 幼儿运动生理学 运动生理学研究领域