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14.3 用函数观点看方程(组)与不等式(一)
学习目标:
用函数观点认识一元一次方程.(重点,难点)
用函数的方法求解一元一次方程.
加深理解数形结合思想.
方程6x-3=x+2的解是x= 。
画出函数y=5x-5的图象。
方程ax+b=0(a、b为常数a≠0)的解是 .
当x 时,一次函数y= ax+b( a≠0)的值0?
直线y= ax+b 与x轴的交点坐标是
探究知识点一:利用图像法解一元一次方程
例1:利用图象求方程6x-3=x+2的解 ,并笔算验证。
解法一:将方程6x-3=x+2化为5x-5=0。作函数y=5x-5的图象,因为图象与x轴交点为( , ),故可得方程的解为x= 。
解法二:在同一坐标第内作函数y=6x-3与y=x+2的图象,由图象可以看出直线y=6x-3与y=x+2交于点__________,所以x= 。
探究知识点二:
例2 一个物体现在的速度是5m/s,其速度每秒增加2m/s,再过几秒它的速度为17m/s?
解:方法一:设再过x秒物体速度为17m/s.由题意可得方程:
解之得:x= .
方法二:速度y(m/s)是时间x(s)的函数,关系式为:y= .
当函数值y为17时,对应的自变量x值可通过解方程 ,得到x= .
方法三:由2x+5=17可变形得到:2x-12=0.
从图象上看,直线y=2x-12与x轴的交点为(6,0).得x=6.
探究知识点三:利用解一元一次方程确定一次函数与坐标轴的交点坐标
例3 若直线y=2x-b与x轴y轴围成的三角形的面积是4,求b的值。
直线y=3x+9与x轴的交点是( )
A.(0,-3) B.(-3,0) C.(0,3) D.(0,-3)
已知直线ABx轴,且点A的坐标是(-1,1),则直线y=x与直线AB的交点是( )
A.(1,1) B.(-1,-1) C.(1,-1) D.(-1,1)
直线y=3x+6与x轴的交点的横坐标x的值是方程2x+a=0的解,则a的值是______.
已知直线y=2x+8与x轴和y轴的交点的坐标分别是_______、_______.与两条坐标轴围成的三角形的面积是__________.
根据下列图象,你能说出哪些一元一次方程的解?并直接写出相应方程的解?
弹簧的长度与所挂物体的质量的关系是一次函数,如图所示,请判断不挂物体时弹簧的长度是多少?
有一个一次函数的图象,可心和黄瑶分别说出了它的两个特征.
可心:图象与x轴交于点(6,0)。
黄瑶:图象与x轴、y轴围成的三角形的面积是9。
你知道这个一次函数的关系式吗?
1
归纳总结
任何一个一元一次方程都可化为ax+b=0(a、b为常数a≠0)的形式,所以解这个方程从一次函数的角度可转化为“求一次函数y= ax+b( a≠0)的值为0时相应的自变量的值.”从图象上看,这又相当于“求直线y= ax+b 与x轴的交点的横坐标”。
归纳总结
求直线y=kx+b ( k≠0)与x轴的交点,可令y=0,解方程kx+b=0得x=-,则交点坐标为(-,0).
与y轴的交点,可令x=0,得y=b.则直线与y轴交点坐标为(0,b)。
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