江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级语文上册《第3课 冰心诗四首第二课时》学案无答案 苏教版.docVIP

《第3课 冰心诗四首（第二课时）》 一、【学习目的】 1. 通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣2. 体会诗中蕴含的情感和人生哲理. . 二、【重点难点】 1. 体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理. 2. 诗中丰富的想象,奇妙的构思,凝练的语言的把握则是难点 三、【自主学习】 1．给下列加点字注音： 惊羡（ ） 浸透（ ） 嫩绿（ ） 叠着（ ） 巢（ ） 2.学习课文《成功的花》、《嫩绿的芽儿》（1）请同学们朗读这首诗，注意语气语调重音。 （2）成功的花的特点是什么？成功的花是怎么得来的？  （3）朗读《成功的花》后三句思考：作者通过这三句告诉了我们什么？请概括出你的感悟。 （4）《嫩绿的芽儿》中作者用哪三个词对芽、花、果进行描绘的？为什么用这三个词呢？ （5）三个小节能否互换？  四、【合作探究】 1、花的成功历程给了你什么样的启示？花的成功印证了许多名言，你想到了吗？  2、读了此诗，你认为如何使自己的青春更加美好，人生更加积极？ 五、【达标巩固】1.学了《成功的花》后，请你找句名言激励自己更好地走向成功。 2．结合诗的意思，在括号内填入恰当的词语：（3分） 现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生，他说：（艺术；工程；历史） 少年是（ ）的／一件一件地创作 壮年是（ ）的／一座座地建筑 老年是（ ）的／一叶一叶地翻阅…… 三个不同的比喻，描绘出人生三部曲的各自旋律，乃是对人生深刻的总结与概括。 2