教师用书2013-2014学年高中数学 2.3.1 等比数列的概念课后知能检测 苏教版必修5.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 2.3.1 等比数列的概念课后知能检测 苏教版必修5 一、填空题 1．等比数列{an}中，a1＝4，a2＝8，则公比q＝________. 【解析】　q＝＝＝2. 【答案】　2 2．若－1，x，－4成等比数列，则x的值为________． 【解析】　x2＝(－1)×(－4)＝4，∴x＝2或x＝－2. 【答案】　2或－2 3．(2013·苏州检测)在等比数列{an}中，a1＜0，a2a4＋2a3a5＋a4a6＝36，则a3＋a5＝________. 【解析】　由等比中项知：a2a4＝a，a4a6＝a， ∴a＋2a3a5＋a＝36，∴(a3＋a5)2＝36. 又∵等比数列{an}中，a1＜0，∴a3＜0，a5＜0， ∴a3＋a5＜0，∴a3＋a5＝－6. 【答案】　－6 4．等比数列x,2x＋2,3x＋3，…的第四项为________． 【解析】　由已知(2x＋2)2＝x(3x＋3)，∴x2＋5x＋4＝0，∴x＝－4或x＝－1(舍去)． ∴前3项分别为：－4，－6，－9，∴公比q＝， ∴第四项为－. 【答案】　－ 5．(2013·无锡检测)等差数列{an}中，a3＋a11＝8，数列{bn}是等比数列，且b7＝a7，则b6·b8的值为________． 【解析】　∵等差数列{an}中，a7＝＝＝4， ∴b7＝a7＝4.由等比中项，∴b6·b8＝b＝16. 【答案】　16 6．(2013·德州高二检测)一个直角三角形三内角的正弦值成等比数列，其最小角的正弦值为________． 【解析】　设直角三角形最小内角为α，则三内角由小到大为：α，90°－α，90°. 由已知sin α，sin(90°－α)，sin 90°成等比数列， ∴sin2(90°－α)＝sin α·sin 90°，即cos2α＝sin α， ∴sin2α＋sin α－1＝0， ∴sin α＝或sin α＝(舍去)． 【答案】　 7．数列{an}满足a1＝1，an＋1＝2an＋1，若数列{an＋c}恰为等比数列，则c的值为________． 【解析】　∵an＋1＝2an＋1，∴an＋1＋1＝2(an＋1)，∴数列{an＋1}是以首项为a1＋1＝2，公比为2的等比数列，∴c＝1. 【答案】　1 8．若互不相等的实数a，b，c成等差数列，c，a，b成等比数列，且a＋3b＋c＝10，则a等于________． 【解析】　由已知 将①代入③得b＝2， ∴即a2＋2a－8＝0，解得a＝2或a＝－4. 当a＝2时，c＝2，即a＝b＝c与已知不符，∴a＝－4. 【答案】　－4 二、解答题 9．已知数列{an}的前n项和Sn＝2an＋1，试证明{an}是等比数列． 【解】　∵Sn＝2an＋1，∴Sn＋1＝2an＋1＋1. ∴Sn＋1－Sn＝an＋1＝(2an＋1＋1)－(2an＋1)＝2an＋1－2an， ∴an＋1＝2an.① 又∵S1＝a1＝2a1＋1，∴a1＝－1≠0. 由①式可知an≠0， ∴＝2，∴数列{an}是首项为－1，公比为2的等比数列． 10．若a，b，c是△ABC中角A，B，C的对边，A、B、C成等差数列，a，b，c成等比数列，试判断△ABC的形状． 【解】　∵角A、B、C成等差数列， ∴A＋C＝2B，又△ABC中，A＋B＋C＝π，∴B＝. 又∵边a，b，c成等比数列， ∴b2＝ac，由余弦定理 ∴cos B＝＝＝cos＝， ∴a2＋c2－ac＝ac， ∴(a－c)2＝0，∴a＝c， ∴△ABC为等边三角形． 11．已知f(x)是一次函数，且f(0)＝2，若f(2)．f(7)，f(22)成等比数列(公比q≠1)，求f(1)＋f(3)的值． 【解】　令f(x)＝ax＋b，∵f(0)＝2， ∴b＝2，即f(x)＝ax＋2. ∵f(2)，f(7)，f(22)成等比数列， ∴[f(7)]2＝f(2)·f(22)， 即(7a＋2)2＝(2a＋2)·(22a＋2)， 即a2－4a＝0， ∴a＝0(舍去)或a＝4， ∴f(x)＝4x＋2， ∴f(1)＋f(3)＝4＋2＋4×3＋2＝20. 3