河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 13.3.2 等边三角形学案2新版新人教版.docVIP

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2017-10-10 发布于山东
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河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 13.3.2 等边三角形学案2新版新人教版.doc

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等边三角形学习目标：理解、掌握有一个角为30°的直角三角形的性质的应用。学习过程：一、自主学习：（自学课本80-81页内容，完成下列题目） 1.探究活动：将两个全等的含30°的直角三角板摆放在一起，请你借助这个图形，找出的直角边与斜边之间的数量关系是。 2.已知：如图，在中，,求证：。由此题得出结论：。二、合作交流： 4.已知：如图，中，，是高，，求证：。三、探究展示： 5.已知：如图，在中, ,求边上的高。四、拓展训练： 6.已知：如图，在中，，是的平分线，求证：。 7.已知：如图，在中，,的垂直平分线交于点，交于点，求证：。教（学）后感： 2