广东省广州市广铁一中2014年秋八年级数学上册 第十三章《轴对称》画轴对称图形学案新版新人教版.docVIP

画轴对称图形 课 题 画轴对称图形 课 型 综合 课 时 1 反馈提升 1.城北中学八⑵班举行文艺晚会，桌子摆成两直条(如中的AO，BO)，AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，站在C处的学生小明先到AO桌面上拿桔子再OB桌面上果，然后回到D处座位上请你帮助他设计一条行走路线，使其所走的总路程最短。 四、达标运用 如图所示，作出△ABC关于直线l的对称三角形ABC 五、总结反思 课堂记录 或学法指导 学 习 目 标 能作轴对称图形，能应用轴对称进行简单的图案设计，能用轴对称的知识解决相应的数学 做轴对称图形 　 学 习 难 点 利用轴对称知识解决相应的问题 学习过程： 一、自主学习 线段公理： 。 垂直平分线的性质： 。 自主学习课本67内容 1、自己动手在一张半透明的纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了改变折痕的位置并重复几次，你又得到了什么由一个平面图形可以得到它关于一条直线成轴对称的图形，这个图形与原图形的、________完全相同； (2)新图形上的任意一点，都是原图形上某一点关于直线的_________ (3)连接任意一对对应点的线段被对称轴__________ 二、问题探究 如何在直线L上寻找一点P,使线段PA与PB的和最小 要在河边修建一个水泵站，分别向张村、李庄送水（如图）。在河边什么地方，可使所用水管最短？试在图中确定水泵站的位置，并说明你的理由。 书写等级： 测评得分： 1 把图形补成关于直线L的轴对称图形 画法： 1、 2、 3、