甘肃省玉门市花海中学八年级语文下册 拓展阅读《荔枝图序》导学案1 北师大版.docVIP

荔枝图序 教学重点：1、借助工具书和课下注释来掌握生字词及翻译。2、学习条理清晰的说明顺序 教学难点?：学习条理清晰的说明顺序。 二、作者我知道：本文的作者是 ， 代诗人。 三、夯实基础 1、给下列加点字注音。 帷盖（ ） 枇杷（ ）（ ） 红缯（ ） 瓤肉（ ） 紫绡（ ） 橘 （ ） 醴酪（ ）（ ） 2、重点字释义 帷盖: 华: 荣: 实： 醴： 莹白： 缯： 绡： 瓤： 3、重点句子释义。 （1）大略如彼： （2）命工吏图而书之： （3）盖为不识与识而不及一二三日者云： 【课堂探究】 一、翻译课文。（展现我们的风采。） 二、挑战自我。(提示：快速阅读课文，完成下面6个小题。) 1、文章可以分为几层？请概括每层的意思。 2、本文是一篇序言，作者为什么要写这篇序言呢?（用原文回答） 3、本文的说明顺序是怎样的? 4、本文的说明重点是什么? ?5、?作者在介绍荔枝的时候，使用了哪些说明方法?试举例说明。 课后反思 学习完了这篇课文你收获： 你学习过程中存在的不足： 你将怎样再次提升自己： - 1 -