崇明县骨干教育教学研究人员周菊萍届满述职报告.docVIP

周菊萍2009学年工作总结 一年来认真踏实地履行教研员职责，做好了以下工作： 能认真履行教员的工作要求，为人师表，工作认真负责，锐意进取，遵守学校的各项规章制度 二、队伍建设：学科条线队伍结构与类群清晰，有建好队伍的工作思路与行动方案。 1、新教师队伍建设： 为新教师提供多渠道的出岛学习机会，选送了多名教师参加上海师资培训中心举办的学习班，新教师都得益匪浅。 积极为新教师搭建舞台，举办课堂教学展示活动，在合兴小学、登瀛小学开展了“新教师课堂教学研讨活动”、 等活动对单元设计的审定汇编已经成为精英骨干的常规工作。积极尝试开设师训课程，切实开展“精细教研”活动，确保每个年级每学期均有不少于次的教研活动，开设了“五年级英语教学中主要存在的问题及对策”、“情景教学”等专题性、认真做好各年级英语期终考试质量分析工作，并在第二个学期初向学科负责人和各年级英语任课老师作好分析报告，做到及时发现问题和解决问题。积极参与和开展好各种形式的（集体的、单学科的）调研活动，认真完成领导布置的工作任务。、充分发挥教改基地学校作用，以东门小学为基地学校，组织教师对新教材进行认真学习、分析、研究和基地学校的骨干老师一起开展了单元设计的备课研究活动，进而推广到县级层面的一、五年级新教材的单元设计实践，一定程度上保证了各校课堂教学的底线质量为广大教师提供了切实有用的第