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- 2017-09-06 发布于湖北
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* 拇指间的艺术—— 实用类应用文体创作指导 一、宣传(欢迎)标语写作训练 课件制作:肇庆加美学校 彭志刚老师 (一)请同学们说说自己见过哪些方面的宣传标语 1、在下列情境或场合中,用得不合适的一句标语是( )A.饭店标语:请勿随地吐痰。B.交通安全标语:为了您和家人的幸福,请遵守交通规则。C.公共场合标语:吸烟有害健康。D.病愈的患者送给医生的锦旗:妙手回春。 2、从语言表达的角度看,下列行业标语不恰当的一项是( ) A、存款强行,贷款富行。(银行) B、建文明城市人人参与,创优美环境个个享有。(环卫) C、高高兴兴上班来,平平安安回家去。(厂矿) D、取之于民,用之于民。(税务) A A (二)【课堂练习】 3、【材料阅读】:去年11月份,端州区教研室号召在全区各中小学开展硬笔书法比赛。一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,加美学校准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。 为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。 示例一:练好钢笔书法,传承汉字文化。示例二:写漂亮字,做优秀人。 1 4、为配合学校开展“勤俭节约月活动”,高三3班班委会决定举行“征文
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