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课题:美国的三权分立制 课型:新授 授课人: 授课时间: 学习目标:
知识目标:了解三权分立制的内容、实质,理解三种权力的相互制衡。
能力目标:培养运用一分为二的观点,辨证地看待三权分立制的利弊的能力。
情感态度价值观目标:通过本课的学习,能正确认识中美两国政体的差异,从而认同我国的民主集中制,坚持和完善我国的人民大会制度。 重点难点:
1、辨证看待三权分立制的利与弊
2、正确理解三种权力的分立、制约和平衡。 学法指导:探究法、讨论法、归纳法 知识回顾:
美国政党制度的特点是什么?
2、美国两党制的实质是什么? 课前预习导读:
美国三权分立制确立的原因是什么?
美国三权分立制的核心内容是什么?
美国三权分立制是如何分权的?
如何理解三种权力的相互制衡?
5、如何辨证看待美国的三权分立制?
课堂探究导学:
知识梳理
知识点一:美国三权分立制确立的原因
学生自主阅读课本,找出该知识点。
(1)
(2)
教师强调:在两个原因中,最主要的原因是美国的阶级本质决定的。
知识点二:美国权力运行的基本原则——三权分立
三权分立制度的含义:
三权分立的核心内容:
三种权力的分立:
课堂探究:课本第52页
在美国政治制度中,总统、国会和最高法院的各自职权是什么?
美国三大国家机关之间的分权界线是否明确?
教师归纳:对三权分立,要把握三种权力的归属与实现。
三种权力的相互制衡:
学生阅
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