论网瘾中学生对思想政治教育拷问.pdf

中文摘要 短短十几年，网络在世界、在中国以令人难以置信的速度发展， 网络已悄然地成为当代人的一种生存方式。“利剑出鞘有双刃”，网络 作为现代社会信息交流的先进工具，在给我们生活带来空前便捷的同 时，又以其独特的诱惑，给个人乃至整个社会的健康与安全带来了巨 大的冲击。网络成瘾是网络的负面影响之一，中学生是网瘾的“重灾 区”，这一问题已引起了全社会的普遍关注。如何让网瘾中学生走出 虚拟、找回迷失的自我，这是一个新的课题。本研究试图从中学思想 政治教育角度寻找某些答案。 研究网瘾中学生对思想政治教育的拷问无论从理论层面还是从 实践层面都有深刻而长远的意义，它不仅可以丰富和完善思想政治教 育学、教育学、教育技术学、传播学、心理学和心理健康等学科的理 论与内容，同时可以引导中学生正确使用网络，减轻网络成瘾带给中 学生的生理和心理危害，防患于未然，有助于中学生健全心理素质的 培养，促进当代中学生健康成长。 全文分四个部分。 第一部分是对网络成瘾的透析。文章从成瘾着手，结合国内外已 有的研究，全面解读了网络成瘾的定义、类型、特点、成分、成因、 治疗、学术关注等有关问题。认为网络成瘾是在无成瘾物质作用下的 上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社 会、心理功能损害。 第二部分主要指出了中学生网瘾现状。从“免疫力”低下的内在 T 自我与迷茫寡助的生存空间两个方面分析了中学生网瘾的成因，从吞 噬健康的机体、扭曲健全的人格、变异正常的人际关系、削弱积极的 学习兴趣等角度阐述了网络成瘾对中学生的不良影响。 第三部分主要探讨了中学生网瘾对思想政治教育的三方面拷问： 苍白无力、滞后错位的部分内容；以偏概全、主观武断的某些方法； 急功近利、道德滑波的某些环境。 第四部分主要探讨如何营建思想政治教育新的张力，挽救网瘾中 学生。一方面论述了创设网瘾中学生思想政治教育的新机制，包括接 受机制、动力机制、目标机制、保障机制；另一方面针对网瘾中学生 对思想政治教育的拷问，探讨了如何从内容、方法、载体、教育者素 质等方面作努力搞好网瘾中学生的思想政治教育。 关键词： 网络，网瘾，网瘾中学生，思想政治教育 II ABSTRACT in inthe incredible Short10 networkworld，with speed years，the survival． a human China，thenetworkhas become quietly centemporary “washelda anetworkofinform．tion andadvanced sword，”as exchange toolsofmodern inwhichwe1ivetobringunprecedented society conveniencewhileits toindividualsandthehealth uniquetemptation and oftheentire hasmadea safety community huge