《海滩上》说课设计.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于山东
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《海滩上》说课设计   《海滩上》一课是冀教版第二册语文第一单元的最后一课,从《祖国多么广大》,《小帆船》到《我爱大山我爱家》,再到《海滩上》,贯穿始终的就是热爱祖国热爱家园的美好情感。选文内容和情感在整体上是由远及近的一种把握,从大处着眼,于小处入手,再由小见大地以每一课所选取的不同生活区域作为侧重点,关照整个单元。使学生通过生活实际中的某个具体情境去了解祖国的美好,感受在这么美好的家园中生活是无比的幸福和快乐!   《海滩上》是一首充满童真童趣的散文诗,句式整齐,合辙压韵,语言生动流畅,意境优美。   当我看到“海滩上”这个题目,首先在我的脑海中就清晰地浮现出鲁迅先生在《少年润土》中的一段话:“海边有如许五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历……”不经意间仿佛又回到童年的美好时光。我没有见到过海,不曾领略过它的伟岸、浩瀚,但我对它的遐想却从未间断过,我一直想找到一种感觉,就是有一天真的站在海边沙滩上却惊呼“天啊”。在我的心目中,海平添了几分神秘、朦胧与浪漫的情调。对大海久违与仰慕的情结缘何而起呢。不知不觉中耳边又回响起那首熟悉的老歌:晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩,没有椰树缀斜阳,只是一片海蓝蓝。坐在门前的矮墙上一遍遍怀想,也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对伴。一个脚印是笑语一串,消磨许多时光,直到夜色吞没我两在在回家的路上……   我想也许随着时光的流逝,美景可能会在记忆中变得模糊不清,但

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