苏教版数学六下《认识众数和中位数》课件1.pptVIP

教学目标 练一练： 一个直径6米的圆形喷水池的四周有一条1米宽的水泥路，水泥路面积有多少平方米？ * 苏教版六年级数学下册 1. 理解并体会中位数和众数的意义，会求众数与中位数，并能够解释结果的实际意义。 2. 能够知道众数、中位数的区别，并根据现实生活中具体的情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。 3. 培养同学们具体问题具体分析的能力。 解决问题的策略——画图 返回 2.同一平面内两条直线的位置关系的比较 1个交点 1个垂足 相交 互相垂直 无 平行 图例 交点 位置关系 做试验的9人中，发芽（ ）粒的人数最多，有（ ）人。 例2： 生物小组的同学们每人都用20粒黄豆种子做发芽试验，试验结果如下表： 17 马海涛 17 史京京 17 李梅 16 陈敏 17 赵倩 13 王平 3 黄刚 9 仇晓芳 17 张志明 发芽 粒数 姓名 发芽 粒数 姓名 发芽、粒数 姓名 等腰三角形 等边三角形 直角三角形 钝角三角形 锐角三角形 三角形 由三条线段围成的图形。 三角形 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 等腰三角形 三角形 等边三角形 由三条线段围成的图形。 1.三根小棒分别长3厘米、4厘米、8厘米， 它们能围成一个三角形吗？为什么？ 2.一个三角形至少有几个锐角？ （2个） 3.一个三角形分成两个小三角形，每个小 三角形的内角和是多少？ （180。） 在发芽粒数17、13、1