浅议高校教师教育技术能力研究.DOCVIP

高等教育论文-浅议高校教师教育技术能力研究 　　论文关键词：高校教师；教育技术能力；教育技术能力培训 　　论文摘要：教育技术能力是高校教师的必备技能和基本素质。高校教师教育技术能力可分解为态度、知识和应用三要素。通过对高校教师教育技术能力的态度、知识和应用的现状分析，阐述了高校教师教育技术能力的有效提升措施——针对性的教育技术能力培训，并提出了理论先导和重在应用两条培训建议。 　　一、高校教师教育技术能力的要素分解 　　(一)态度 　　1．认识到教育技术在教学、科研、自我发展中的重要性与作用 　　2．具有应用教育技术进行教学设计、开发、应用实践、管理与评价的意识与积极性 　　3．具有应用教育技术进行科学研究意识与积极性 　　4．具有应用教育技术进行终身学习意识与积极性 　　5．认识到自身的教育技术能力对学生潜移默化的影响 　　(二)知识 　　1．掌握教育技术的基本概念与基础知识 　　2．掌握信息技术与课程整合基本概念与基础知识 　　3．掌握教学设计、教学开发、教学应用实践、教学管理、教学评价的理论与方法 　　4．掌握基本的教育技术研究的理论与方法 　　5．掌握基本的数字化学习的理论与方法 　　(三)应用 　　1．教学 　　(1)设计：能够恰当分析学习者特征，制定相应的教学策略，设计合理的教学信息，完成教学系统设计； 　　(2)开发：能够将教学系统